本课程以"阴阳转换，蓄势待发"为核心理念，聚焦冬至时节"一阳初生"的物候特征与"休养生息，谋划来年"的农事特点。通过观测日影变化、参与农事准备、体验传统文化等活动，引导学员理解自然规律的循环往复，感悟农耕文化中顺应天时、蓄力待发的智慧。
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本课程以"冬藏与修备"为核心理念，聚焦大雪时节"鹖鴠不鸣，虎始交，荔挺出"的物候特征与"农事休整，蓄力备耕"的农事特点。引导学员在严冬时节的农事观察与准备中，理解自然规律的冬藏智慧，感悟农耕文化中未雨绸缪、顺应天时的哲理。
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本课程以"蓄藏与转化"为核心理念，聚焦小雪时节"虹藏不见，天气上升，地气下降，闭塞而成冬"的物候特征与"农事暂歇，蓄力待春"的农事特点。引导学员在初冬时节的农事观察与准备中，理解自然规律的冬藏智慧，感悟农耕文化中顺应天时、蓄力待发的哲理。
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本课程以"收藏与新生"为核心理念，聚焦立冬时节"水始冰，地始冻，雉入大水为蜃"的物候特征与"秋收冬藏，农田休养"的农事要务。引导学员在冬季开始的农事实践中，理解自然规律的循环往复，感悟农耕文化中顺应天时、蓄力待发的智慧，实现气象观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"收获与收藏"为核心理念，聚焦霜降时节"豺乃祭兽，草木黄落，蛰虫咸俯"的物候特征与"秋收扫尾，冬藏准备"的农事要务。引导学员在深秋时节的农事实践中，理解自然规律的时序变化，感悟农耕文化中珍惜收获、顺应天时的智慧，实现气象观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"收获与准备"为核心理念，聚焦寒露时节"鸿雁来宾，雀入大水为蛤，菊有黄华"的物候特征与"秋收扫尾，冬播管理"的农事要务。引导学员在深秋时节的农事实践中，理解自然规律的时序变化，感悟农耕文化中未雨绸缪、珍惜收获的智慧，实现气象观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"平衡与感恩"为核心理念，聚焦秋分时节"雷始收声，蛰虫坯户，水始涸"的物候特征与"丰收庆典，播种希望"的农事要务。引导学员在昼夜平分的特殊时节，理解自然规律的平衡之美，感悟农耕文化中珍惜收获、感恩天地的智慧，实现天文观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"收获与准备"为核心理念，聚焦白露时节"鸿雁来，玄鸟归，群鸟养羞"的物候特征与"抢收秋粮，备耕冬种"的农事要务。引导学员在季节转换的农事实践中，理解自然规律的循环往复，感悟农耕文化中未雨绸缪、珍惜收获的智慧，实现气象观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"收获与感恩"为核心理念，聚焦处暑时节"鹰乃祭鸟，天地始肃，禾乃登"的物候特征与"抢收秋粮，播种希望"的农事要务。引导学员在季节转换的农事实践中，理解自然规律的循环往复，感悟农耕文化中珍惜收获、感恩自然的智慧，实现天文观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"收获与希望"为核心理念，聚焦立秋时节"凉风至，白露降，寒蝉鸣"的物候变化与"收获夏实，播种秋希望"的农事要务。引导学员在季节转换的农事实践中，理解自然规律的循环往复，感悟农耕文化中适时而作、展望未来的智慧，实现天文观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"淬炼与坚守"为核心理念，聚焦大暑时节"湿热交蒸，万物华实"的气候特征与"抗旱防病虫，保秋收希望"的农事要务。引导学员在极端气候下的农事实践中，理解作物生长的韧性，感悟农耕文化中顺应自然、坚持守望的智慧，实现气象观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"顺应天时，智慧应对"为核心理念，聚焦小暑时节"温风始至，蟋蟀居宇"的物候特征与"抗旱防涝，防治病虫"的农事要务。引导学员在观察作物生长和田间管理的实践中，理解自然规律的变化无常，感悟农耕文化中未雨绸缪、灵活应对的智慧，实现气象观测、科学探究与生活教育的有机统一。
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本课程以"物极必反，阴阳平衡"为核心理念，聚焦夏至节气"日长至极、阳气鼎盛"与"阴气始生、万物繁茂"的辩证关系。引导学员在观察作物生长和田间管理的农事中，理解自然规律的循环往复，感悟农耕文化中顺应天时、张弛有度的智慧，实现天文观测、科学探究与生命教育的有机统一。
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本课程以"忙收忙种，时不我待"为核心理念，聚焦芒种时节"螳螂生，鵙始鸣，反舌无声"的物候特征与"抢收抢种，龙口夺粮"的农事要务。通过参与夏收夏种、学习农时管理、体验传统智慧等活动，引导学员理解农事时令的重要性，感悟农耕文化中珍惜时光、精耕细作的生产智慧。
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本课程以“满招损，谦受益”为核心理念，聚焦小满时节“万物小得盈满”与“蓄力以待全盛”的状态。引导学员在观察籽粒灌浆和田间管理的农事中，理解事物发展的过程与规律，感悟农耕文化中留有余地、追求和谐的智慧，实现科学探究、劳动教育与人生哲理的有机统一。
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本课程以“万物并秀，劳逸结合”为核心理念，聚焦立夏时节“万物旺盛生长”与“农事承前启后”的两大特点。引导学员在体验夏收、夏管、夏种的农事中，理解生命成长的节奏与规律，感悟农耕文化中张弛有度的智慧，实现劳动教育、科学教育与健康生活的有机统一。
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本课程以"雨生百谷，春耕春种"为核心理念，聚焦谷雨时节"萍始生，鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑"的物候特征与"抢墒播种，春管关键"的农事要务。通过观测春雨特性、参与春播实践、体验传统智慧等活动，引导学员理解雨水对农业生产的重要性，感悟农耕文化中顺应天时、精耕细作的生产智慧。
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本课程以“慎终追远，生生不息”为核心理念，将清明节气的人文精神（缅怀感恩）与自然规律（春耕春种）相结合。引导学员在体验农事辛劳与万物生长的过程中，深刻理解生命循环的庄严与美好，实现劳动教育、科学教育与生命教育的有机统一。
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本课程延续“生活即教育，自然即课堂”的理念，以春分节气的“平衡”与“生长”为核心，聚焦中原大地冬小麦管理及春播作物种植的关键农事。通过孩子与家长角色互换的“共学共做”模式，深化对自然规律的理解，体验农耕文化的智慧，实现科学素养与人文精神的双重提升。
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本课程秉承“生活即教育，自然即课堂”的理念，以您提出的“庭院教育”为圆心，以二十四节气为轴线，以惊蛰农事为切入点，构建一个孩子为导师、家长为学员的亲子共学场。旨在实现知识从课本走向自然，学问从教室拓展到天地，最终达成文化传承与家庭共育的双重目标。
