寄宿生活的温度，从来不在大额投入里，而在日常随处可见的小用心。不用大兴土木，几个轻量创意，就能让校园变成孩子愿意惦念的第二个家。1、晚间新闻直通车‌：睡前10分钟由学生轮值播报新闻，涵盖校园动态、国内国际大事，并鼓励听众简短点评，日积月累中悄悄提升孩子的信息素养与口头表达力

突然发现，我已经很长很长时间没有看到错别字了。其实，不是写错字的人消失了，而是我很长时间不看手写稿了。电子稿里写不出错别字来，因为系统的设计不但没有错的字，还有自动的纠错功能。 以下是我对几个有趣的事情的思考。

她俩，是村里人人夸赞的好妯娌。年轻时，一个能干，一个勤劳，管好果园，侍弄大棚；孝敬公婆，拉扯两双儿女。北赴北京、南下广州照看内孙，回乡灵宝疼惜外孙。半生操劳，挣下 “最美家庭”。如今年近七十，活得分外通透。三秋农忙，不再下地耕耘，结伴出门：开封赏菊，郑州登塔，会堂观戏。

秋风习习　　秋雨绵绵　　我好想　　以断章为题　　红叶作笺　　邀秋魂入心　　温一壶明月　　揽几朵闲云　　沏一盏清茶　　静静地坐在自家的农村小院　　与秋风同饮

初冬的南阳盆地，乡野间透着清冽的寒意，但社旗县兴隆镇罗庄村塔前自然村的教育大院里，却始终涌动着温暖的气息。67岁的秦远晴穿梭在“榜样室”“读书廊”之间，整理着刚被孩子们翻阅过的书籍，额角泛起细密的汗珠。从乡村讲台到自家院落，这位耕耘教育40载的退休教师，用七年时间打造了一座免费向村民开放的教育阵地，让“家风家教”“文明礼仪”“励志教育”的种子在乡野生根发芽。近日，中国文信网《宛都播报》栏目编导专访秦远晴，听他讲述教育大院背后的坚守与情怀。

当前，民办教育正处在生存环境的至暗时刻，优胜劣汰愈演愈烈。作为一名长期关注民办教育的研究者，我愿向民校办学人提出六条忠告，与诸位共勉。

在10月13日中国少年先锋队建队日来临之际，阳店镇中心小学围绕"高举队旗跟党走 少年接力新长征"主题，开展少先队建队日系列活动，引导少先队员传承红色基因，厚植爱党爱国情怀，以实际行动庆祝属于自己的节日。

金秋送爽，科创启航。10月12日，2026年灵宝市青少年科技运动会暨人工智能竞赛，在川口镇第一初级中学及市未来少年科学院举行。郑州航空工业管理学院硕士研究生导师、河南省航空产业促进会会长李广春教授，灵宝市人民政府副市长程晟，郑州航空工业管理学院经济学院团委负责人、学生支部书记尧瑶，市教体局党组书记、局长吴鹏钰，市科协党组书记、主席段秀峰，市科技局党组书记、局长党锁齐，市新华书店经理吉朝辉出席开幕式。教体局党组成员、副局长何赞朝主持开幕式。

2026年10月12日，为庆祝中国少年先锋队建队77周年，灵宝市第六小学隆重开展 “高举队旗跟党走 少年接力新长征” 集中入队仪式，全体师生齐聚现场，共同见证一批少年光荣加入中国少年先锋队，开启属于他们的少先队崭新旅程。灵宝市团委负责人和灵宝市教体局少先队相关负责同志出席本次活动。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书的意义，不在于死记硬背多少文字、只追求优异的分数光环，而在于持续丰盈孩子的内心，不断拓宽孩子的认知边界。正如“读万卷书，行万里路”所言，一卷在手，孩子可以跨越时间与空间的限制，领略大千世界，体会多样的人生，学会理性看待得失，慢慢养成独立思考的能力。读书是一场无声的自我沉淀，短期内或许看不到明显变化，但会潜移默化塑造孩子的眼界与格局。当孩子遇到挫折时，书中的故事能够给予前行的底气；面对繁杂的诱惑时，阅读可以帮助孩子守住本心、保持定力。坚持读书学习，既是陪伴孩子成长的有效方式，也能让孩子在日常学习生活中，始终保持清醒从容，有勇气面对成长路上的各类挑战。

我们参访的几所中小学，都没有围墙，也没有正儿八经的校门。所谓校门，就是一个当街铺面的门。出了门就是街道的人行道。“校门口”没有值班室，也不见保安、门外、摄像头之类，更不可能有盾牌、拒马等防暴装置。

24．圣人居无为之事，行不言之教 留言 写留言 还没有留言，来写首评 24．圣人居无为之事，行不言之教

重阳节到了，抖音里刷到了很多《戏报》。那熟悉的蒲剧腔调经从手机里传出，像一把钥匙，突然打开了记忆的闸门。打记事起，就看到每个乡村都有戏台子——有的气派，飞檐翘角；有的简陋，土台子上铺几块木板。但无论何种形制，它们都是村庄的心脏，是乡民们精神世界的中心。

如果提到艺术学校，我们可能首先想到的是如何选拔有天赋的新生入学，学生的出口在哪里。在我们眼里，“艺术生”是那些文化成绩不怎么好，然后去走“艺术方向”换一个赛道拼高考的考生。 可我们在美国波士顿看到的这所艺术高中不一样。

花甲已过，按国家延迟退休政策，我延了四个月。像是命运刻意让我在这座小楼上多坐一会儿，多看几眼窗外的院子，多听几声走廊里熟悉的脚步。九月里，彭江民馆长和许宏博主任打来电话，说教研室和电教馆要联合起来，给我办一个光荣退休的仪式。

第四届菊花节精彩瞬间

23.天下皆知美之为美，恶矣

1994年7月，我履职赴任，成为东村乡首任教办主任，扎根这片果香遍野的山间乡土，深耕基层教育，直至1997年2月调任故县镇。两年半，时间不长，却足够丰盈，足够影响我此后的人生底色。

岁月催人老，青春已迟暮；初听正当年，再遇已深秋。时光飞逝，过得好快，转眼之间，我们就从青葱少年、韶华灼灼，渐渐地不再幼稚，不再盲从。

一入小巷，远远便望见一片漫铺开来的金黄。满巷都摊着玉米，灿灿金辉顺着巷道悠悠延展，丰收盛景扑面而来。路，被这沉甸甸的欢快占满。虽车子难以直行，却生出无限爱意……

为进一步搭建家校沟通桥梁，更新家长教育理念，解决孩子学习动力不足、作业辅导难、情绪管理等家庭教育痛点问题，2026年10月10日下午，伊川县实验小学开展主题为《如何唤醒孩子的“学习内驱力”，让孩子爱上学习》家庭教育专题讲座。本次讲座由中级心理咨询师、高级家庭教育指导师李慧卿老师主讲，旨在引导广大家长读懂孩子，科学育儿，凝聚家校共育合力。

教学质量是学校的生命线，也是教师赢得家长信任的核心底气。考试作为教学常规“备、讲、辅、批、考、评、纠”闭环中的关键枢纽，绝非单一的甄别工具，诊断学情、改进教学、激励成长同样是其不可替代的核心功能。评价的终极指向，从来都不只是“对学习的评价”，更是“为了学习的评价”。因此，以考试环节为核心节点，向前延伸优化“以考促备、以考促教”，向后落地做实“以考促评、以考促改”，打通全链条的考试管理细节，是实现校考效益最大化的核心抓手。

2026年秋季学期以来，灵宝市各初中围绕课堂教学质量提升三年行动计划，突出“探究课堂”特色，积极落实教学常规固本、高效课堂创优、教师成长提速、教研引领提质、小班化教学推进、人工智能赋能等行动，形成多维聚力、纵深推进、提质增效的良好态势。

为落实学校“1338”工作体系与三年质量提升计划，充分发挥骨干教师示范引领作用，搭建学科导师赋能、青年教师快速成长的平台，打造互助共生的教师成长共同体，10月9日下午，灵宝市第六小学在广德厅隆重举行学科导师团组建暨青蓝工程结对启动仪式。骨干领航，新秀蓄能，一场双向奔赴的师道传承正式开启。

教育是一场温暖的双向奔赴，是静待花开的温柔坚守。自踏上三尺讲台以来，我始终深耕小学语文低年级教学一线，现任二年级语文教师。从教以来，我怀揣教育初心，深耕课堂、潜心育人，用耐心陪伴孩子成长，用专业点亮孩子语文世界。

2016年10月10日，“詹大年私号”发了第一篇文章。那天没有锣鼓，没有海报，只是一个叫詹大年的校长，在键盘上敲下自己对教育的不甘心、不妥协和不想装。

纪念红军长征胜利九十周年

22．道可道，非常道