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教师的专业，如何真正发展？在我看来，最重要的是“找到自己”，即教师要拥有自己的专业尊严。如何拥有专业尊严？我的理解是： 1、专业自信；2、专业“自能”；3、专业自我。
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什么是幸福？幸福只是一种感觉，一种积极阳光的美丽心态。正如读胡杨树《感动》后的林新香老师的观点：多读书、勤练笔、多积累，幸福地去生活，快乐地去工作，多好！有时候想一想，真的感觉很美。也正如于春祥校长所说，我们用智慧去寻求生命成长的支撑点，用智慧去经营幸福，我们就会在追求文化的过程中享受到文化乐旅的幸福。
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教师用人格塑造人格，用心灵感化心灵，用真情温暖学生，才可以赢得学生的爱戴。作为教师，需要有一份很强的爱心。爱护每个学生，让每个学生在班级体中全面、健康、快乐的成长。爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱。
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我学的是教育，对教育一往情深。我梦寐以求的就是当一名好教师，在学生的心中撒播知识的种子、做人的良知和金色的希望。我憧憬着学生在人生道路上青枝绿叶，花朵芬芳，果实累累，自己作为曾经输送过生命养料的泥土，分享快乐和幸福，享受精神的富有。
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