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一个好的老师，应该象一杯好茶，让学生回味无穷；应该象一本好书，让学生百读不厌。常言道：滴水可以穿石。
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十年改革，唤醒思想。是改革，就会有冲突；是改革，就会有争议。改革的价值，恰恰是在冲突和争议中产生的。改革的财富，就是在思考和解决问题的过程中积累起来的。空谈只能误教，实干才会兴学。
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可能不少人觉得，教师的子女天然的就比别的小孩多受到父母的教育，因为父母是教育工作者，更懂得教育规律与学习的重要性，监督辅导也更到位，所以教师子女成才的比例应该是很高的，据我的观察，这种判断是很想当然的，因为很多教师子女也是很顽劣，甚至不成器的。
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拥有阳光心态，我们的心每天都会开出一朵花，芬芳着自己也芬芳着学生，从现在开始，幸福人生已然上路！
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在教师的经验财富中，“教学记忆”必不可少。对记忆的唤醒和诉说，是教师自身重建的重要途径。“教育叙事”就是唤醒教学记忆的一种方式。
