首页 > 动态信息 > 教师教育
成为站直的人——《不跪着教书》
一根粉笔书写两袖清风 三尺讲台演绎四季风采
两个世纪，四代教师情结
教师专业成长之路---做最好的自己
教师做为人的复杂性
可以给学生太阳味道的教师
教师练艺“三法”
教师，务必要教出底气、品位和尊严来
名师专访--华应龙
为师四境界
市高效课堂达标考试有感
教师的职业理想与精神追求
教育的真情与智慧
课例研究——促进教师专业成长的有效载体
课堂是学校教研活动的主要对象，是实施素质教育、促进教师专业发展的主渠道，围绕课例研究，我们从课前、课中、课后做了几个方面的研究。
老师，我为什么喜欢你？
新时代的教师应如何设计自己
做一名卓越的大学教师的几点哲学思考
呵 俺是一片绿叶
教师的进步决于老师的功利思想
燃烧激情 智慧创新
