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是“教书”还是“教学”,是一个需要教师们在头脑中明晰教育观念。不假思索地把“教书”作为主导理念,导致的将会是目中无人的教育。
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“什么是有效教师?我怎样成为一名有效教师?这需要多长时间?”这么简单的几句深深地吸引了我,这不正是我内心的疑问吗?多少个日日夜夜我行走在教育的路上,欣赏了两边的风景,却看不到前方的路标,低头前行的那份茫然让我的内心格外苦闷。顺着淡淡的墨香我整本通读下去,一切都让我豁然开朗。
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作为教师,应把学生的期盼作为我们的努力目标。“相信每个孩子都有成功的愿望,相信每个孩子都有成功的潜能,相信每个孩子都可以取得多方面的成功”。
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阳店镇教师专业成长报告会召开。张民生科长主讲。
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