在“十大养成”教育活动中，市三中在“高效课堂”学生学习习惯的培养方面，工作细致灵活，亮点颇多。
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一年一度的年终考核又将开始了，如何做好年度评价考核，是校长们必须面对的现实问题。在评价考核中，尽管多数学校、多数领导做得很不错，甚至还做出了经验、做出了成就，但由于种种原因，教师年度评价考核仍然存在这样或那样的问题。这些问题处理得妥当与否，直接影响到教师工作的积极性和创造性，也影响到评价考核的管理效能和教育发展。因此，校长们应当充分考虑到教师年度评价考核中存在的突出矛盾和实际问题，认真分析形成的原因，及时反馈吸收消化，做好整体评价。
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科技小制作 展示创造力
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胜利河口一小开展科普知识竞赛活动
