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我曾说过，“家常课养人，公开课炼人”。一个教师的成长，离不开公开课这个特殊的舞台。这些年来，总有很多人抨击公开课，好像公开课是洪水猛兽，好像公开课是毒瘤肿块。我不这么认为，我以为当我们正确对待公开课，那么我们便会在公开课中获得成长。
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教师的职业虽艰辛而坎坷，但只要我们学会自我调节，自我释放，自我定位。快乐本为感觉，幸福取决于心情，只要我们尽心尽力，无愧于老师这个称呼，纵然我们不刻意去追求幸福，真正的幸福也会常驻在我们心中。
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一个诗意的语文教师必须有丰厚的文化内涵
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累并快乐着
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享受教育，是为人师者的最大幸福。
