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专业发展的20条有效技巧
倾听受教育者的课堂诉说
教师的幸福人生与专业成长
现代教师应具备的十大基本素质
教师要养成良好的教学习惯
难忘的支教生活
实验小学:别开生面的“课题答辩会”
让学生“慢”些举手
把研究当作一种快乐
永恒的春天
照镜子
丝线“镜”
和孩子一起读书
兴趣创造好老师
“图文结合法”在初中地理复习课中的运用
历史学科课堂教学改革中的困惑解答
新课程实践中应重视教学行为的反思
让艺术为孩子开创幸福人生
市二小积极引导班主任专业化发展
做有思想、有激情的书法教育探索者