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教师教育：从改革培训体制开始
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当代新教师专业成长面临的心理问题及对策
骨干教师培训与评价模式的实践研究
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我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师
一个优秀教师必知14点
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做一个讨人喜欢的老师
我是一名,丑陋的语文教师
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做有尊严的教育
呼唤促进教师发展的评价体系
