教师成长是要有 “境界”的。那种牢骚满腹、患得患失、斤斤计较、时不时怨天尤人的教师，恐怕是不太容易成长的。最后说一句话：当教师真正牢记，并能够有效地 “内化”这七个关键词，我敢肯定，教师的专业成长便指日可待。
-
-
教师进行职业生涯的规划是非常重要的。鼠目寸光难成大事，目光远大可成大器。有句话说得好：“你能看多远，你便能走多远。”一个组织的成长，需要规划；一个人的成长，需要设计。国家人事部行政科学研究所副所长吴德贵说：“有生涯设计的人，未必肯定成功；没有生涯设计的人，一定很难成功。”“过一天算一天”，“哪里黑哪里住”，只看见鼻尖下边一小块地方的人，现在“不吃香”，以后很可能被淘汰。
-
语文作为人类传承精神文明的一门学科,其重要性不用赘述.深爱语文的人都会觉得语文是极富魅力的学科,问题是我们如何将这种包含着思想与智慧的精神文明用语言传达给学生,感染学生喜欢语文,热爱语文,并为其一生产生巨大的影响,那要想做一个富有魅力的语文老师,魅力来自哪里?
-
只有当上了教师，你才会深刻地体会到，不管他是谁家的孩子，也不管这个孩子的家庭是贫穷抑或是富有，更不管这个孩子未来走向中国还是世界，有一条是可以肯定的：他的潜意识里，将永远有你的影子！他的思维方式中，将永远有你的烙印！
-
我叫杜胜祥，你们和我互不相识，我在2001年已退休，我是1970年调入咱们这个学校的，前身是灵宝焦村高中，我在青年教师同志：你们现在风华正茂，正是人生如同旭日东升，前途无量，要以“做好十种人形象”的标准严格要求自己，我相信你们就一定能达到成功的彼岸。
