-
-
一节好的数学课，我想她首先源于理念，我首先写了16个字,叫作新在理念，巧在设计，赢在实践，成在后续。这是我对一节好的数学课的理解。
-
现代教育呼唤有思想的教师，呼唤有思考的教育，这就需要我们的教师关注教学细节，关注自己的教学行为，关注孩子们的点点滴滴，对自己在教育行为中遇到的困难，绝不是任其发展，而是积极寻求解决的办法，这样的教育才能促进孩子的成长，才能促进我们自身的成长！
-
我们语文老师，在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养而成风格。踏着名师的足迹前行，虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。
-
-
作为教师，我们往往抱怨学生的种种缺点和不足，也往往把学生学习成绩差归因于他们越来越不尊重老师、不认可老师，但我们教师熟知“亲其师，信其道”的深刻道理。那么，教师怎样才能赢得学生的尊重和认可呢？
-
本站投稿
