有理由相信，减负增效在未来将继续与课程改革深入交融，成为核心素养为本的新一轮课程改革的重要任务。同时，它所反映和彰显出来的教育理想追求，也必然会成为未来学校教育发展的趋势所在。

关于教学模式，特级教师程红兵想谈三个问题：(1)关于教学模式；(2)对教学模式的研究；(3)关于教学模式的反思。

我们要问一个问题：儿童青少年德智体美劳的发展，在20年前，在今天，或者在20年以后，是什么样的状态？是不是自然地随着科技赋能教育而发生重要的变化？