为进一步推进数字化校园建设，加快教育信息化进程，促进学校内涵式发展，11月1日上午，河南省教育资源保障中心教育信息化部部长苏晨携专家团队一行5人莅临我校，对数字校园创建工作进行调研指导。教体局副局长何赞朝，电教馆、宣传科负责人陪同调研指导。

 喜迎建国75周年之际，这场AI画创作及展示活动以独特的方式向祖国献礼，同时也为劳动人民的丰收喝彩。它不仅展示了科技与艺术的魅力，更激发了大家的爱国热情和对劳动的尊重。相信在未来的日子里，我们将以更加饱满的热情和昂扬的斗志，为祖国的繁荣富强和人民的幸福生活而努力奋斗。

摘要：西安藤信学校通过实施智慧课堂教学，推动了教育数字化转型。学校以“互动式、启发式、探究式、体验式”为教学方针，构建了五新教育、五大要素和五个教学环节在内的“三个五”的智慧课堂教学体系。通过数字资源、自主学习、合作探究、分享展示和教师引导评价等环节，促进了学生的全面发展和核心素养的培养。学校还通过领导管理服务体系、教师培训、学生和家长会议等措施，确保智慧课堂的顺利实施，并取得了显著的教学成效和科研成果。

近期，由宇泽公益与华林证券共同发起的AIGC赋能未来教师公益课程，吸引了市实验小学教师积极参与学习。如何设计一节课的教学导入活动？如何帮助个性化的作业设计？AI会带给你怎样惊喜？带入诸如此类问题，老师们观看直播视频，聆听专题讲座，感受AI科技智慧，在休闲的暑期时光不断充实自己，为新学年工作蓄力赋能。

我想了想说：“这类软件，是客户拿来管控用户的，客户与用户不是一个概念，很可能客户与用户就是一对矛盾。家庭教育软件，家长是客户，孩子是用户。学校管理软件，校长是客户，教师是用户......出钱购买产品的是客户，用这个产品的是用户。教育软件好不好，应该由用户说了算。”

软银集团总裁孙正义说：“10年内，接触AI 的人和不接触AI的人，是人和猴子的区别......”AI，是继机器革命、电器革命、互联网革命之后的第四次工业革命。正如在互联网革命中异军突起的百度、阿里巴巴、腾讯一样，AI会再造模型，再造超人。

机器，能取代人类的劳动，但无法取代人类的体验，也无法取代人类的情感。机器越来越像人不可怕，人越来越像机器才可怕。未来的人，可能是一台幸福的机器

4月底，为了探索“AI时代，我们怎么做老师”这个课题，爱心与教育研究会终身名誉会长李镇西、名誉会长杨富志、会长詹大年、常务副会长黄建军、秘书长王丹凤及核心成员一行12人去杭州5天。我们考察学校，学习AI，拜访高人。

为深入贯彻落实新时代人才强国战略，进一步推进高质量教育体系构建，加快为新质生产力发展培养新质人才，以更高的站位、更宽的视野为中国式现代化注入强劲的动能，郑州吾吉课堂联盟研究院与郑州新世纪课程研究院联合主办，5G课堂联盟和中原课改名校共同体协办，郑州市二七区先锋外国语学校承办的首届新质生产力与新质教育先锋论坛暨第五届5G高效课堂校长论坛会于5月16日在郑州市二七区先锋外国语学校盛大召开！

有一次，我在和一位人工智能专家谈到一个家庭教育软件。这个软件实际上是家长用来管控孩子的学习的。我问：“这个软件的市场前景怎么样？”专家说：“客户对这个软件很满意。”

3月28日，教育部举行数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式。会上，教育部副部长吴岩宣布上线人工智能通识教育“AI学习”专栏，启动实施教育系统人工智能大模型应用示范行动。西下池小学作为全国中小学人工智能教育基地，于4月14日开展“AI大模型应用”亲子创客体验活动，让学生和家长近距离了解AI，感受人工智能的魅力。

学习是最好的遇见，成长是最美的风景。为进一步落实“国家中小学智慧教育平台”的推广应用，充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中服务学生自主学习、服务教师改进教学、服务学校提质增效等的重要作用，4月10日下午，学校特邀校网络中心郑权和杨永强两位教师进行“国家中小学智慧教育平台”教学应用培训。

春入雅苑草木生，最是学习能致远。我校于4月7日晚上组织全体任课教师开展“国家中小学智慧教育平台”应用培训活动。

3月28日，数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式在京举行。期间，国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目正式上线，第1期全国集体在线教研活动正式启动。跟小编一起来看——

在互联网技术、人工智能技术突飞猛进的今天，课堂教学样态也应该有所不同，教师对于课堂样态也会有新的想法。

本文的“现代教育技术”大体指目前方兴未艾的网联网、人工智能、数字化等手段在教育上的运用。最近读一位学生家长回忆自己当年上学的一段话，我颇有感慨。

新生态教育是中国教师报、京师睿道和洛阳师范学院共同倡导的学校品牌整体提升的教育流派，旨在构建“家校社”一体化的教育新生态，是助力学校、校长、师生、家长从优秀走向卓越的驱动体系。