创新协调绿色开放共享的职业院校产教融合人岗匹配人才培养模式
-
-
普惠竞赛的最高境界在于实现“生生能赛师师能带队队出彩”
-
一校一品典型案例分享山西乡宁县职中学劳动教育“2+3+N”模式
一校一品典型案例分享山西乡宁县职中学劳动教育“2+3+N”模式
-
《中职劳动教育教程》课后选择题和判断题及答案（三）
-
机电系励先进鼓士气“先进班级三好学生优秀学生干部表彰会”召开
机电系励先进鼓士气“先进班级三好学生优秀学生干部表彰会”召开
-
教学成果奖申报技能竞赛成果佐证材料撰写要点“三协同”团队推荐
教学成果奖申报技能竞赛成果佐证材料撰写要点“三协同”团队推荐
-
《机械制造工艺基础》(第七版)车铣复合训练课后综合题示例
-
侯银海 教学成果奖申报主办承办协办以及在校内外组织的有关研讨会重要性
侯银海 教学成果奖申报主办承办协办以及在校内外组织的有关研讨会重要性
-
侯银海 教学成果奖申报新闻媒体报道佐证材在撰写应用推广中重要性
侯银海 教学成果奖申报新闻媒体报道佐证材在撰写应用推广中重要性
-
教学成果奖典型案例佐证材料
-
教学成果奖典型案例佐证材料目录
-
教学成果奖佐证材料汇编目录清单（适用于教学改革与研究类）
-
领取三协同立志博学“e学通”数智赋能教学成果奖支撑材料通知
-
依法治国与依德治国永远在路上一一公道自在人心法规需为人服务
-
侯银海 数智赋能教学成果奖申报神器“三协同”“e学通”微信小程序简介
侯银海 数智赋能教学成果奖申报神器“三协同”“e学通”微信小程序简介
-
不要让“句句为民刀刀刮骨”说一套做一套寒了民众的心
-
侯银海 "e学通”聚焦新时代职教特色产教科赛融汇贯通人才培育新模式
侯银海 "e学通”聚焦新时代职教特色产教科赛融汇贯通人才培育新模式
-
侯银海 以赛为舵引领学生扬帆远航“竞赛育人”数智赋能赛训管理日志创建
侯银海 以赛为舵引领学生扬帆远航“竞赛育人”数智赋能赛训管理日志创建
-
侯银海 以赛为舵引领学生扬帆远航——“竞赛育人”课程标准关键点
侯银海 以赛为舵引领学生扬帆远航——“竞赛育人”课程标准关键点
-
侯银海 以竞赛为舵引领学生扬帆远航“竞赛育人”模式下的人才培养方案
侯银海 以竞赛为舵引领学生扬帆远航“竞赛育人”模式下的人才培养方案
