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历届黄炎培职教奖获得者个性与共性的融入与升华核心能力的研究
卢秋娟 新一轮黄炎培职教奖申报凝炼线上研讨会主持稿
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职教鲶鱼侯银海2014年前后交流主题《追求卓越铸就职教新品牌》
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人是要有一点精神的—职教先锋“草根”专家给我们的启示是什么?
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侯银海2024农历新年贺岁篇怀天下求真知育真人“N把手”手脑并用
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鲶鱼学术劳育说 “劳动之惑”——劳动正义论视阈下的贫困原因分析
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职教鲶鱼侯银海学术劳育说:劳动教育出现九龙治水齐抓共管各自为政不泛中流砥柱不泛骗子其中
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职教鲶鱼侯银海学术劳育说:论以劳促全提升心志新时代劳动教育“能上三课”教师综合素养
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职教鲶鱼侯银海学术劳育说:论构建新时代“学科+”三课融合劳动教育教学新形态
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职教鲶鱼侯银海学术劳育说:论技艺劳育的三重逻辑
职教鲶鱼侯银海学术劳育说:论正义劳动与非正义劳动一一新时代劳动教育的知识与价值
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职教鲶鱼侯银海学术劳育说:守正创新“技艺劳育”是职教人应坚守的“根”与“魂”
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职教鲶鱼学术劳育说:试论“技艺劳育”守正创新阶段典型教学基本环节
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职教鲶鱼侯银海学术劳育说:新时代劳动教育公开课以劳促全看大势立大志明大德成大才担大任
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职教鲶鱼学术劳育说:新时代劳动教育组织实施形式功能定位体系构建及逻辑关系的研究
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职教鲶鱼侯银海学术劳育说:非遗传承视阈下的玉雕专业劳动育人体系建构与实践研究
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