10月18日在尹庄实验小学讲养生，脱离了事先做好的课件，从养生的理念、方法、坚持三个方面与教师促膝攀谈——“不白来，不白听，祛百病，百岁康。”
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沿着西大街一路往东，并不宽敞的街衢两旁，动员拆迁的横幅标语最耀眼；满是历史苍凉与雄浑的鼓楼最高大；董公祠原址旁老槐树下憧憬老城新貌的三口之家最动人。
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凌晨起来，手机不见了。奇怪得很，明明记得昨晚还接打过电话，收发过短信，聊过天。怎么一觉醒来，就人机分离了？
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2013年9月30日上午10点17分，远在宝鸡市的外甥范建林，打来电话高兴地说：“二舅，俺妈的户口办好了。”我十分感慨：国家户口政策的开放，为民廉政警风的给力，才使姐姐在国庆节前，办好了跨省界户口。
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2013年的中秋节，没有像往常一样带着全家人回川口老家见父老乡亲，而是一人留在城里历练了“足够的执着、足够的细节、足够的用心、足够的耐心、足够的时间、足够的经历、足够的精力、足够的稿件、足够的录音、足够的硬件、足够的软件、足够的素材、足够的资源、足够的网速和足够的内存”。
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通过“行万里路，讲百场学；圆八个梦，惠千所校”的圆梦访学路，推着校长，拉着老师，引着学生，催着家长，以健康的身心，在教育信息化的技术层面，把“惜时增效 轻负高效”的教育理念转化成打造高效课堂的快乐行动和幸福成果。
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幸福人生不可缺少：动动脑子去问道，挪挪脚步来养生。桃林的千古雄关——问道之人文胜地函谷关，弘农的燕山槐海——养生之天然仙境燕子山。
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，“教师走下讲台，让学生自主、探究、分组、合作学习；教师俯下身子，与学生互动、交流、帮助、点拨学习”的自主课堂会在十年后，因思维脉搏的理念对接与行动轨迹的心灵碰撞，演绎出这样美妙的故事。
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凌晨一点被雷声惊醒，一直未睡。两点十八分接到电话，告知单位楼梯流水。带上电灯、雨伞，冒险开车前往求灾。
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这次在郑州呆了十多天，对我来说是第二次。第一次是1995年的校长提高班培训。在商城饭店开会也是第二次，第一次是2005年的学术研究报告会——
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“30页幻灯片、10张照片、5个视频聚焦（14分20秒）链接、3个网络拓展链接”这是我在河南省“教学点数字教育资源全覆盖”项目骨干教师培训班上，授课课件的全部内容。
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《信息化教学36计》并不神秘，仅仅是信息化教学中应该掌握的技能和技巧的浓缩，分三十六点来学习而已。随着信息技术的不断发展和信息素养的不断提升，信息化教学36计中有些技能势必被会淘汰，有些前沿性的技巧就会跻身于信息化教学36计之中。
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幸福人生中“健康、快乐、感恩、奋斗、成功”的渴望与追求是教师们最开心的话题。我演示了《312锻炼法的课件》，示范了人体十大关节活动法，点拨了专业成长中身心健康的第一要素。视频专题片《农家小院的传奇故事》指点了教师专业成长的迷津。
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近年来，灵宝市累计投入2.8亿元，把120所中小学和教学点改扩建成宜人、美丽的校园后，又投入3.3亿元，用于义务教育基础设施建设和设备购置，不折不扣地全面推进标准化学校建设，使每所学校都真真正正地达到了省定标准。
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我有一个梦想——在灵宝市乃至全国中小学，推广“数字故事”。因为基于多媒体环境下，用“文笔勾勒校园趣事，镜头聚焦成长亮点，技术成就人生价值，数字彰显生活质量 ”的“数字故事”，是教师成长的新理念，孩子成长的新途径，家长成长的新空间。
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燕子山国家森林公园在俺家房后，是近年来刚开发的一个高规格的原始生态旅游风景区。因为燕子山国家森林公园位于国营川口林场境内，俺是土生土长在川口村，所以说“俺家房后有座燕子山”一点也不含糊。
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2013年6月14日，我们特意相约重访十年非典庭院课堂。时任校长尉民房已退休，我已调离原单位，在现任校长李海峰的组织下，我与中心学校陈永康老师、中心小学陈海红副校长、张宏社主任、以及尉民房一行五人踏上了重访庭院课堂的征程。
