教师教育理念与实践创新的探索

做老师，究竟有多难？引起了无数教师的共鸣......

严师，真的出高徒？

各种版本的教师

我不愿做这样的老师！

若你一直当老师

老师，你怎样才能获得“为师之乐”？

教师必须兼备“工匠性”与“专家性”

作为教育者，您“站”起来了吗？

教师精准培训怎样落地

好教师不是“管”出来的，而是“发现”出来的

未来中小学哪科教师最缺人？

我做学问，是为了更好地教书

教师需要思想力

教师必须兼备“工匠性”与“专家性”

真正的优秀教师需要一点儿“特立独行”

你为什么不愿当个“普通教师”呢

“名教师”是“写”出来的？

我不能一辈子只做教书匠吧？！

学生说不想学习，那就玩吧！学生说不想学习，那就劳动吧！ 学生说不想学习，那就上体育课吧！ 玩过了，劳动过了，上过体育课了……作为学生，总该干点啥吧？那就学习吧！ 有那么一位教师，用自己的教学理念，带出了一个好班，成就了一位优秀教师。她说：我不能一辈子总做教书匠，我应该让孩子们全面发展！我真心觉得这样的老师可好！好到让人一想起，心里就会暖暖的。 我们一起来看看她的故事吧！

如有条件，教师要读一些“大书”