教师是“工匠性”与“专家性”结合

教师成长的六个顺序——顺序不能颠倒

优秀教师成长的六个顺序，百分之八十的老师都搞反了！

给教师留点空闲时间和多点培训学习时间同样重要

一个真正专业的教师，要具备这种能力！

做一名高情商的老师，没有你想象的那么难！

“专业发展”已承受不起“教师生命成长”

当老师还需要这些新本领

当老师，首先要让学生瞧得起！

最优秀的教师如何取得新的进步？

教师，请你先学会评价再来学上课

我的专业成长之路

互联网时代，教师应具备什么素养？

中国教师缺什么——我对教师群体看法的改变

我国教师培养面临哪些挑战又该如何应对？

吹走教师培训的“应试雾霾”

让每一位教师看到前景、工作幸福的三种策略

老师最伟大的地方不应是牺牲

我们学校的下课铃，是女孩儿清脆悦耳的童声，“同学们，下课时间到了。老师，你们辛苦了。”每当我听着这悦耳的童声跨下讲台走出教室，我的思想都在笑。笑着自问：你辛苦么？辛苦的是学生吧，他们可是十分钟后就要被数学公式或英语单词死死包围呢！

郑州高新区邀请省名师李宝虹为新入职教师进行培训

这么整理职称材料，评上的可能性更高！