鄂尔多斯应用技术学院组织召开数字化赋能劳动教育阶段性成果展示及推进（鄂尔多斯市）会
鄂尔多斯应用技术学院组织召开数字化赋能劳动教育阶段性成果展示及推进（鄂尔多斯市）会 2022年07月15日 18:12 点击：[1499] 为全面贯彻党的新时代教育方针，深入领会习近平总书记立德树人教育思想，进一步落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，2022年7月15日由鄂尔多斯应用技术学院组织的数字化赋能劳动教育阶段性成果展示及推进（鄂尔多斯市）会在国家4A级旅游城市“魅力康巴什”顺利召开。本次会议由学生工作部副部长李智军主持。
《劳动教育指导人才测评指南》鱼骨图培训教材政策学术学理依据 鲶鱼学术劳育新年贺岁说:人勤春来早《劳动教育指导人才测评指南》教材编写组稿“务虚”研讨会线上召开。首部即将填补国内劳动教育指导人才测评师资培训教材将面市。
构建数字劳动教育共同体模式 全面推动新时代职业院校劳动教育落地
《 中国城市报 》（ 2023年02月06日 第 19 版）李振华 李智军 侯银海 数字化赋能劳动教育劳动教育数字资源的建设与应用; 劳动教育智能应用场景的设计与应用:数据支撑的劳动教育效果评价。
侯银海：数字化为劳动育人高质量发展赋能的几个着力点-以千校万师万班线上线下公开课为例
数智时代，重新定义新时代的劳动教育 树立正确的劳动价值观。秉持积极的劳动教育态度。更新和发展劳动技能。培养健康良好的劳动习惯。可以说，当前学校教育面对的学生，是一批“网络原住民”，或可称为“数智国民”。因此，在信息爆炸式涌现、内容良莠不齐的数字时代，学校劳动教育需要培养学生稳定的、自发的、健康的、良好的劳动行为；同时，在知、情、意、行等方面协调和配合，使学生对数字劳动形成正确的劳动认知，在积极的劳动态度和情感推动下，锤炼劳动意志，开展劳动实践。
数字化赋能劳动育人阶段性成果展示及推进（鄂尔多斯市）研讨会邀请函
数字化赋能劳动育人阶段性成果展示及推进（鄂尔多斯市）研讨会邀请函 各联盟校、各有关单位： 为全面贯彻党的新时代教育方针，深入领会习近平总书记立德树人教育思想，进一步落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，与学界共同探“协同备课、协同育人、协同发展”教育教学理念下，新时代劳动教育课程的体系构建、备课、授课、实施、数字资源建设及公共实践基地建设，劳动教育教师的备课、授课、评价等问题，为参与者更为深入系统的理解劳动教育提供帮助，增进教师对劳动教育的理解，提高劳动教育教师的实践能力。特举办本次展示交流培训活动。
数字化赋能劳动育人模式实践研究—为新时代劳动实践育人装上数字化“引擎”
——为新时代劳动实践育人装上数字化“引擎”，三协同劳动教育教学联盟校学术服务团队核心成员侯银海（收集整理征求意见稿）
数字化赋能劳动育人“百校行”将启动：为积极贯彻落实中共中央国务院在大中小学开展劳动教育必修课的要求，深入推进劳动教育工作，三协同劳动教育联盟校学术服务团队，职教先锋学术交流团队智慧教育创新产品体验联盟，继2017年与教育部数字化学习支撑技术工程中心联合开展“职业教育信息化百校行”五年之后。劳育联盟校学术服务团队将启动“数字化赋能劳动育人百校行”活动，本次活动业务指导劳动教育研究院、劳动教育研究中心。
尊敬的各职业院校、有关研究机构、专家同仁：为了进一步深入学习贯彻党的二十大精神，加快落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，增强劳动教育品牌打造、劳动教育项目开发、劳动教育与专业融合发展、劳动教育标准与清单开发设计等能力水平，提升劳动教育课程与信息化教育教学的建设水平，深入推动劳动教育落地落实，经学术指导单位全国职业院校劳动教育研究院、广东南华工商职业学院、北京永恒信业教育科技有限公司、“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队研究决定联合举办主题为“数智赋能协同融合三教改革助力劳动育人高质量发展”的“数字赋能劳动教育高质量可持续发展高峰论坛”，旨在开启新时代劳动教育新征程 探索新时代劳动育人新境界。现有关事宜通知如下：
建议召开全国职业院校劳动教育大会 ——开启新征程 探索育人新境界
鲶鱼学术劳育说:拟建议教育部职业院校文化素质教育指导委员会劳动教育专委会，在中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见（2020年3月20日）到来三周年之际。联合召开全国职业院校劳动教育大会。——开启新时代劳动教育新征程 探索新时代劳动育人新境界。
应研究院新时代劳动教育实施及劳动教育专业融合品牌建设高级研修班培训需求： 现特面向全国职业院校劳动教育实践校基地遴选能满足暑假期间（7月中旬）60人左右实操6个学时培训任务基地（站点）。培训费用按国家相关标准支付。 “三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队 2022年12月15日
劳动教育的学分及考核成绩办法（试行） 编辑 原创机构：商丘技师学院 丨 原创人员： 丨 来源： 引用 丨 审核：通过 简介：
《劳动教育》课程实施方案（试行） 编辑 原创机构：商丘技师学院 丨 ：侯银海 丨 来源： 引用 丨 审核：通过 简介： 《劳动教育》课程实施方案（试行）
落实劳动教育做好生活学业生涯指导 ——落实劳动教育 打造匠心人才 编辑
落实劳动教育做好生活学业生涯指导 ——落实劳动教育 打造匠心人才 编辑 原创机构：劳动教育学术服务团队 丨 原创人员：劳育学术服务侯银海 丨 来源： 原创 丨 审核：通过 简介： 落实劳动教育做好生活学业生涯指导 ——落实劳动教育 打造匠心人才
原创机构：劳动教育学术服务团队 丨 原创人员：劳育学术服务侯银海 丨 来源： 原创 丨 审核：通过 简介： 崇尚德高技强 践行能行天下的忠诚践行者——记职教鲶鱼河南省商丘技师学院高级技师侯银海
大咖说丨传道怀天下 授业求真知 解惑得正道 原创机构：劳动教育学术服务团队 丨 原创人员：劳育学术服务侯银海 丨 来源： 原创 丨 审核：通过 简介： 大咖说丨传道怀天下 授业求真知 解惑得正道
鲶鱼劳动教育说：行动是最好的学习！
（原创）以劳树德：加强劳动教育“既花钱又浪费时间”？关于流量费的回应
（原创）以劳树德：加强劳动教育“既花钱又浪费时间”？关于流量费的回应 ——师生思想火花撞击劳动教育线上线下公开课关于流量费的教学反思
通知┃关于做好我班2021年寒假《学生劳动报告》撰写事项的通知
通知┃关于做好我班2021年寒假《学生劳动报告》撰写事项的通知
公共教育学院关于2020-2021学年第二学期 推选学生“劳动教育课程学习标兵”“劳动之星” 候选人名单公示
公共教育学院关于2020-2021学年第二学期 推选学生“劳动教育课程学习标兵”“劳动之星” 候选人名单公示 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。为进一步完善《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加强我校劳动教育“做学教评一体化”劳动教育方案的有效实施，充分调动广大学生对劳动教育学习积极性，鼓励学生勤奋好学、刻苦钻研，进一步发挥先进典型在校风学风建设中的模范带头作用，推动我校的校风学风建设。
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