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  • 【高效课堂】见证“互联网+”个性化教学

    散文诗歌 fengyefy 2016-06-20
  • 【父亲节图文】身处中原,南下北上为哪般?

    曾经南下深圳参加绩效工资数字考核培训,北上石家庄观摩 “互联网+”新课堂范式。去年,十四次在南阳作《信息技术36计——”用“为上策》讲座,今年,又继续讲上十次以上。在泽州一中、济水一中、河师大附中、沁园中学、长水中学、廿铺学校等学校留下了调研采访的足迹;在三门峡阳光中学、陕州外国语学校、湖滨区二小、卢氏育英中学、仰韶中学等学校留下了培训讲座的笑貌。

    散文诗歌 fengyefy 2016-06-19
  • 教师培训,更要体现高效课堂信息化

    尽管每次课件都有所改进和完善,但只是课件内容的微观调整。在课堂结构的改革上,从来没有像今天这样,不知不觉地走进了翻转课堂的境地,真正体现了高效课堂信息化。

    散文诗歌 fengyefy 2016-06-17
  • 【图文】这是最最幸福的成长良缘

    从去年暑假开始,我们郑州新世纪课程研究院的员工,每个月都要静下心来,集训两三天——从上海请来心理专家,以工作坊的方式进行内训。对我来说,这是最最幸福的成长良缘。

    散文诗歌 fengyefy 2016-05-13
  • 灵宝人,犯邪——偶遇网师杨丰烈

    都说灵宝人犯邪,我就亲身经历过,尤其这次非同寻常,因为这里的叙述并非道听途说,更非胡乱编造,而是在我眼前真真切切地发生了。

    散文诗歌 僧世波 2016-05-08
  • 【脑洞大开】桃舒春锦芳

    五一节前夕,在郑州道德课堂研究会成立大会上,有幸聆听了当代著名国学家、教育家、道医学家、教育部战略研究培育基地研究员、中华国学公益形象大使,中华传统道德根文化倡导者熊春锦先生的《老子思想的无为而治》专题讲座,可真是脑洞大开。

    散文诗歌 fengyefy 2016-05-01
  • 风与叶

    散文诗歌 fengyefy 2016-04-23
  • 【图文】人生,不怕来回折腾

    1994年7月,我从灵宝涧东出发,去陕县打工——筹建旭中学校。2016年4月我又从灵宝涧东出发,调研采访旭中学校——陕州外国语学校。人生,就是这样戏剧性地折腾着,快乐着。”这是我4月21日上午7点08分在微信上发的一则图文消息。立刻赢得朋友圈40多人点赞,15人评论。

    散文诗歌 fengyefy 2016-04-22
  • 【图文】人生的宽窄与厚薄

    成都有个宽窄巷子,走进去,转出来,人生感悟油然而生。 宽与窄,涉及生活中的方方面面,多宽多窄,实在是一种胜败的定夺。所谓的合适、正好、正确,都是在我们以为的那个宽窄度里。生活中人们磨合、容纳、理解、修正的核心,恰恰就是那个需要不断设计的宽窄尺度

    散文诗歌 fengyefy 2016-03-31
  • 【组图】炼丹成仙于郸城

    郸城县是因老子炼丹而成名的中原福地。春秋时,老子执炉炼丹于洺水之滨,丹成后著《道德经》,便有“丹成”称谓。战国时,纵横家鬼谷子王谗(音读chan,人称王子),到洺河桥下避风,遇二老者弈棋炼丹,丹成后王子服丹升仙,由此郸城又名“仙城”。

    散文诗歌 fengyefy 2016-03-28
  • 【图文】世界这么大,都认你我他

    三月二十五日,专程到河师大附中走访教育信息化平台管理与应用,当政治教研组长郝武敬老师把我介绍给网络中心业务骨干张宏波时,他眼前一亮,急切地问:“你是灵宝人,你认识我哥吗?他常说,他与电教馆的人最熟。”

    散文诗歌 fengyefy 2016-03-26
  • 【图文】春天充电正当时

    散文诗歌 fengyefy 2016-03-07
  • 【图文】福报不可争,天道自酬勤

    无独有偶的是21时38分,收到了王敏勤教授的微信:杨主任:北京师大出版社出版的《王敏勤与和谐高效教学》收录了您的一篇大作《灵宝课改的春天》,请告知您现在具体地址和邮编,我把书寄去,祝您新春愉快!王敏勤。

    散文诗歌 fengyefy 2016-02-27
  • 【图文】年,快乐过,书,起劲读

    今年过年,我看完了一本书——《三方合作与支持:学校改进的U-A-S模式探索》,因为专业,所以看得专注;因为快读,所以读得神速。书,因为是过年读的,所以我特意对“年”和“书”进行了描述。家,因为是过年的园心,所以我有意对“家”进行了刻画。

    散文诗歌 fengyefy 2016-02-13
  • 【图文】回忆我的羊年趣事

    2015年春节,我写了篇《 快马加鞭“羊”风帆 》的文章,作为枫叶教育网2015年农历羊年献词,发表在网上。开篇就是“十三春秋,益友良师网海秀;廿万信息,红枫绿叶神洲游”的楹联,来点明“枫叶吉‘羊’”的主题。

    散文诗歌 fengyefy 2016-02-09
  • 快门,按动了十一年才“咔嚓”

    “咔嚓”、“咔嚓”,这个快门按得也实在太慢,十一年了才对上焦距。摄影者——河南省教育学院教育系段若宏老师(我刚刚在高铁上认识);抓拍的镜头——2016年1月17日上午10点45分,我与徐玉斌老师,乘坐G2003在三门峡南站下车后,相逢握手的瞬间。

    散文诗歌 fengyefy 2016-01-19
  • 元旦,镜头聚焦川口闫谢三位恩师

    五十六岁的我,在2016年的元旦,就好像正月初一出门一样,怀着敬畏的心情和崇敬的情感,看望了家乡川口三位恩师。四十年前的1976年我在川口上高中,数学老师是李润慈、化学老师是李德泽,1994年我在涧东小学教书时,时任校长是任可兴。他们同是灵宝川口闫谢人,而且在我的回忆文章里都有详细的记载。

    散文诗歌 fengyefy 2016-01-02
  • 我振奋,我为杨震小学而骄傲(图文)

    忽然有一天,我发现网络新闻的“杨家小学”改名为“杨震小学”。纳闷中,我顿然醒悟:“弘扬杨震文化,振兴杨家小学”的理念已经上升为“弘扬杨震文化,争做杨震传人”的快乐行动了。

    散文诗歌 fengyefy 2015-12-29
  • 【图文】泽州一中访学记(二)

    如何将信息技术与教育教学深度融合?如何构建“高效课堂+互联网”的教学模式?如何在课前和课后、课内和课外、线上和线下利用“班班通”、“组组通”和“人人通”有效学习?我在泽州一中听了高二和高三两节课,采访了高三学生和教师,才得以解惑。

    散文诗歌 fengyefy 2015-12-18
  • 【图文】泽州一中访学记(一)

    散文诗歌 fengyefy 2015-12-17