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“名教师”是“写”出来的?
我不能一辈子只做教书匠吧?!
学生说不想学习,那就玩吧!学生说不想学习,那就劳动吧! 学生说不想学习,那就上体育课吧! 玩过了,劳动过了,上过体育课了……作为学生,总该干点啥吧?那就学习吧! 有那么一位教师,用自己的教学理念,带出了一个好班,成就了一位优秀教师。她说:我不能一辈子总做教书匠,我应该让孩子们全面发展!我真心觉得这样的老师可好!好到让人一想起,心里就会暖暖的。 我们一起来看看她的故事吧!
如有条件,教师要读一些“大书”
教师必须兼备“工匠性”与“专家性”
中小学教师专业成长的现实渴望
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文言文版《教师赋》
【图文】中小学教师如何评正高?
从2016年夏天至今,全国各省市按照中央文件精神自行组织,先后评审并公布了首次中小学正高级教师职称的入选名单,一批风华正茂的中小学顶级教师站到了职称序列的“金字塔顶”。
学做一个好老师,让自己成为学生生命中的贵人
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11条教师备忘录,条条触人心弦
老师可以没有专门的学术研究,但一定要有“自己的园地”