正如华中师范大学数字教育资源中心主任王继新所说：“教师需根据自己的教学内容、教学方法去设计教学，去使用技术，实现二者的深度融合。把技术本身的先进性等同于教师在教学上面的先进性，这是一个误区。”
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信手翻阅陶老师的《做一个幸福的教师》，时时让我们感受到的是做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受从何而来，来源于那一种长期的修身养性，来源于精神上不断超越，超越自我，逐渐达到一种忘我的境界，不断打造幸福的人生。
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