在现实中，有个别老师，总爱安逸，总怕麻烦。公开课不愿上，优质课不参评，培训活动还不爱参加，甚至参加评课或研讨活动时总爱往后坐，怕发言，怕动脑，一句话就是怕吃苦。长此以往，这样的老师没有什么大的提高，也几乎都是平平庸庸。

老百姓常说“小时苦不是苦，老了苦真是苦”，老百姓还说“三十不发，四十不富”。年轻的时候吃点苦算不了什么，而是一种锤炼，一种成长，错失这个生命最结实最富耐力的季节，人也就成不了业了。年老了才体验到“少壮不努力，老大徒伤悲”的涵义，生命到尽头的时候，想奋斗也不成了，没有了耐力，更没有了火热。有人说：艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始。我们教育工作弹性很大，一天的工作量，用三两个小时能做，用七八个小时能做，用十多个小时也可以做，当你选择安逸的三两小时时，时间会给你带来严厉的惩罚。当你选择十几个小时时，时间会给你带来温馨的奖励。

生物学家做过实验，同种生物放在两种不同的环境中，一种是非常舒适的环境，一种是要通过努力才能取得食物的环境，最后的结果永远是生活安逸的生物不是早死就是病死，而在恶劣环境下的生物却过得非常快乐而且长寿。人也一样，凡是那些在艰苦环境中成长起来的人，都是比较坚强、有活力并能取得成功的人；而在舒适安逸环境中成长起来的人，通常都没什么作为。在今天，特别是独生子女一代的青年教师，父母几乎解决了一切，过着比较安逸的生活，而这种享受可能会过分地使人滋生安逸。

在此，希望我们的年轻教师，要尽快从眼前的安逸、享受和懒惰中走出来。因为上天是公平的，你享受了现在，便不能享受将来；你怕现在吃苦，那就注定将来吃苦，因此说吃苦是福。而不怕吃苦的人，其实吃苦的时间最短，当你到晚年的时候，回过头看看自己那段奋斗的岁月，你会发现，那段吃苦的时刻，正是你人生中最有滋味的日子。