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为进一步优化课堂教学的结构,探索高校课堂的有效途径,义马市新区中心校举行了“同课异构 ,借班上课”的教研活动,并于12月14日圆满落下帷幕。
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9月27日-10月11日,程村中学开展了深入学习“先学后教,当堂训练”教学模式的活动。采用集中学习与个人自学相结合的方式:每晚利用1个小时,总共用了9个学时学完了《教学革命——蔡林森与先学后教》的主要内容;任课教师们利用业务时间自学了“先学后教,当堂训练”教学模式在本学科的操作方法。老师们一边学习,一边将所学理论用于实践,主动探索、尝试。
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精彩一课
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9月19日至22日,程村中学分别安排几位支教教师为全校教师上示范课。9月19日下午,支教的唐晓艳老师上了一堂高效的数学示范课《一元二次方程的应用--面积问题》,为程村中学深入进行“高效课堂的探索”起到了引领和带头作用。