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詹大年/ 这所“学校”,没有校长,没有老师,也没有班级......
我一直以为悦谷是一所学校,但木头说悦谷是一个学习社区。悦谷学习社区的主人是一些无法在普通学校正常上学的孩子(多数是高中生)。这类被边缘化的孩子,有些被忽视,有些自生自灭,有些被关进了鸟笼子一样的“管教学校”。悦谷社区,却是这类孩子自己的“社会”。
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疫情还要打持久战吗?明年春天能回到2019年前的样子吗?白岩松对话梁万年
当前全球疫情仍在高位流行,病毒仍在不断变异,这深刻警示我们“躺平”不可取,“躺赢”不可能,坚持动态清零才能最大程度地避免疫情失控造成巨大损失。本期节目连线国家卫生健康委疫情应对处置工作领导小组专家组组长梁万年,为您解读我国疫情防控政策。
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“回家反思”,确实减少了老师很多麻烦,也净化了校园“空气”,但制造了很多边缘化的孩子。那么,家庭、社会到底要学校干什么呢?每年中、高考之后,很多的学校都在晒“喜报”,但有谁因为那些被“回家反思”的孩子而愧疚过呢?
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詹大年/丑小鸭中学几乎都是“网瘾孩子”,但从来不搞“戒网瘾”
丑小鸭中学办学这12年,接收的几乎都是“网瘾孩子”。很多孩子,因为“网瘾”而不能正常上学。有些甚至根本就“不出门”,不交流。这些孩子,他们现实中的人际关系断裂,没有故事,孤独,没有存在感和获得感。他们被排斥在规则之外,规矩却要压死他们。
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教育是什么?世界上不同的人可能会给出不同的答案,我相信没有一个人能够给出一个最后的答案,我给出的答案是“教育是在一个不确定的世界上,寻找确定的价值”。
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6月13日至6月19日全国节能宣传周期间广泛开展节能宣传