近期，中央陆续颁布了最严“双减”、轮岗制、考试管理等多项改革举措，正在掀起一场全面而深刻的学校教育改革。转型性变革，必须读懂教师。我国教育名家、华东师范大学终身教授叶澜说：“读不懂教师，不改变教师，则一切都是空话。”如何理解教师的职业角色？在教师的成长过程中，比专业发展更重要的是什么？我们一起听听叶澜教授怎么说。

就教育来说，小到一所学校、一名教师，确实要思考思想如何提升，思维如何转换，如何来提升学生的思维品质。这是时代的需要。

大先生不仅是对大学老师的尊称和要求，也是对中小学老师的尊称和要求。大先生之“大”不在于学段的高与大，而在于情怀、精神、品格、思想以及担当责任、示范作用之“大”。在“为学、为事、为人示范”和“促进学生全面发展”上没有大小之分，高低之别，中小学教师也应做大先生。