“我是中国人，我应该为中国做贡献”，这是14岁的陶行知求学时在教室墙壁上写的一句话。每次读到这句话，我都会想：假如现在你们班有学生在墙壁上写下如此豪言壮语，这名学生会不会遭到班主任的一顿痛斥？或是被校领导巡查时发现，继而全校通报？原因很简单——乱涂乱画。我想，这一切皆有可能。

杨老师围绕“读书育己、教书育人、写书育世”三大维度展开深度分享。在“读书育己”环节，他倡导教师以终身学习为基，通过爱上阅读、高效阅读、参与微聊书会，实现自我素质提升，从而带动学生从“要我学”到“我要学”再到“要学我”的转变。“教书育人”环节，他提出“读万卷书为铜牌，行万里路为银牌，做万时事为金牌，写万字文为王牌”的成长哲理，结合优课打造、师生互动、小组合作等实践方法，详解“生命、生存、生活”三维生命教育与学科教学、校本选修、研学实践三类课堂，强调劳动课程与研学实践的育人价值。“写书育世”环节，他从自身构建网络媒体矩阵及从读书到写书的经历，启发大家不断积累、勇于创作，努力实现“物质富翁、精神贵族、健康达人”的成长目标。一系列详实的内容和具体的操作方法，为教师成长和潜心育人提供了系统的理论和具体的方略。

为锻造高素质教师队伍，夯实新学年教育教学根基，8月23日上午，灵宝市第二初级中学教育集团组织开展了覆盖全学科的教学技能专项测试。语文、数学、英语等九大学科任课教师同场竞技，集团负责人杜钢辉等校领导现场巡考，以严考促实干，以深研促提升。

清晨的阳光透过校园里那棵老香樟树的枝叶，在操场上洒下斑驳的光影。我早早来到学校，打开会议室的门窗，调试好直播设备，等待着老师们的到来。作为栗盘小学的德育主任和大队辅导员，同时也是一名低年级的包班教师，我深知这次暑期培训对我们乡村教师的意义非凡。从南阳师院毕业后来到栗盘小学，这里已经成为了我的第二个家。我来自唐河县，却在这里找到了为之奋斗一生的事业。

青台风雪夜苍茫，少年困顿步履僵。忽见棉衣踏雪至，灼热掌心燃寒霜。粗瓷盛尽百家暖，灶火映红慈母妆。此夜心灯初点亮，三十年光耀城乡。董门仁德有传承，父执伞盖护孤茕。政策严冬巧周旋，梁岗范姐得新生。

2025年8月22日，清晨的阳光透过校园里香樟树的枝叶，洒下斑驳的光影。我走在熟悉的校园小路上，心中充盈着一份别样的宁静与期待。作为李店镇栗盘小学的一名青年教师，这是我踏上讲台的第七个年头。从2019年南阳师院毕业通过考试来到这里，从教英语到承担中高年级语文、道德与法治教学并担任班主任，我与这片土地、这些孩子早已结下了不解之缘。而今天，我们将以学生的身份，开启一段特别的夏日修行——2025年暑期校本培训。

时维八月，序属初秋。2025年8月22日，暑气渐消，金风送爽，李店镇栗盘小学的全体教师怀揣着一颗颗炽热的教育之心，重返静谧而熟悉的校园，共同迎来了以“赋能乡村教育，深耕课堂革命”为主题的2025年暑期校本培训。我们用自己的方式，开启了一段充实而温暖的学习旅程。

日前，“墨润三门峡”书法作品大赛评选结果揭晓，我市共有11名教师作品入展获奖，优秀奖占比达25%，获奖入展总数占比22%。 其中，我市实验三小石杰、灵宝三高杨文乐、焦村一中宋丹君、灵宝一高陈子路、教体局机关薛德玉5人荣获优秀奖，实验三小王金霞、王献礼，灵宝一高亢青苗、赵宁宁，豫灵二中刘建波，市四小雒红梅6人作品入展。

为落实教育部等八部门《关于印发<全国青少年学生读书行动实施方案>的通知》以及省教育厅等八部门印发《河南省青少年学生读书行动实施方案》相关要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实加强书香本市区和家校社思想文化阵地建设，更好地丰富项目学校师生的校园文化生活，践行社会主义核心价值观，充分利用重要的元旦传统节日，有针对性地组织全民“学习新思想 赋能新时代”主题鲜明的读书月活动，着力打造富有吸引力、影响力的师生读书品牌项目。

为深入把握新高考改革方向，优化教育教学策略，8月17日，天津汉德高级中学特邀教育部国培计划教育理论与实践专家、天津市教育科学院基础教育研究所原所长王敏勤教授莅临指导，为全体教师带来一场高屋建瓴的专题培训。校长赵新峰、党支部书记张亚军及全体教师参会学习，共同探讨学校未来三年发展规划与学科教学提质路径。

阅读、观课、运动、才艺...这个假期，我们“玩”出专业与活力！ 暑气过半，蝉鸣声声。当孩子们欢度悠长假期时，我们教师们，也正以独特的方式开启一场 “自我更新”的旅程。告别了日常教学的繁忙，这个假期，我们选择用阅读、学习、运动与热爱来充盈时光，为新学期积蓄更丰沛的能量。

近年来，青少年学生厌学、拒学、休学等现象越来越引起全社会的高度关注。中国科学院心理研究所发布的《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》指出，诊断情绪障碍的儿童青少年中曾经有过请假经历的占比82.3%，有过休学经历的占53.85%，平均休学次数为1.71次。由于厌学问题成因复杂，已经成为许多学校、家庭不得不面对的严峻挑战。

任小文，济源市小学语文骨干教师。从教二十多载，她以书香为舟，以匠心为桨，在语文天地里为学生摆渡星辰大海。

这里，汇聚了一群以谭浩、秦付涛、黎晓军、姚丽、刘迪、张淼、张林玉、张玉、茹涵玉、袁云平、曹兴冉、吕紧等老师为核心骨干的“点灯人”。他们心怀纯粹，肩扛担当，用无私的大爱，为孤困儿童擎起一片晴空，更以“南阳无孤读书会”为舟楫，载着圣贤智慧的清泉，滋养着无数志愿者与乡村师生的心田。他们的光芒，不仅照亮了帮扶之路，更如燎原星火，点燃了我个人、我的学校乃至社旗这片乡土对经典传承与文化振兴的无限热忱。

三十一年前，我一个怀揣着青春与理想的年轻人，站上了栗盘小学的讲台。那时的心愿朴素得像一粒饱满的麦种——让村里的娃娃们有书读，读好书。不曾想，这一站，就是半生光阴。讲台三尺，粉笔染白了双鬓，却点亮了无数双渴求知识的眼睛；乡间小路，步履磨平了鞋底，却丈量出帮扶孤困儿童的深情厚谊。