目录 | 《华夏教师》2024年第15期
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《下旬刊》2024年第1-5期目录
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《教学研究》2024年第4期目录
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《中国教育学刊》1980年创刊(月刊),是教育部主管、中国教育学会主办的中国教育学会会刊。是中国人文社会科学核心期刊、CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊。刊物定位于教育应用性研究,是面向基础教育的综合性学术刊物,以“坚持理论创新、彰显实践引领、发扬学术民主、萃取科研精华”作为办刊宗旨。主要读者为中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,学会及其分支机构的管理与研究人员,以及包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童成长的人士
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《“生活·实践”教育研究》征稿函
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杜钢辉校长对全体班主任提出殷切寄语。他指出,班主任工作很辛苦,需要付出很多精力,承担较多的工作和责任,然而正是这些挑战凸显了班主任的重要性,这一角色对教师个人成长、学生全面发展乃至教育生态优化都有着深远影响。希望我校全体班主任在新学年里要全力以赴管班,对学生多一些耐心、真心和诚心;要多措并举管理,稳步提升管理质效;要强化养成教育,培养良好习惯,拿出真正的实力培养有理想、有才学的合格学生,用智慧启迪灵性,用人格陶冶情操,用爱心浇灌希望,用汗水哺育未来。
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走进灵宝市第六小学的师德优秀团队,他们坚守“立根逐梦”校训,以“做有根有梦的教育”为核心,在“养正博学的书院式现代学校”里发光发热。他们如师德明灯照亮学子前行之路,似清泉滋养学子纯净心灵。德业并重、立己达人的他们,培育出足下有根、心中有梦、肩上有责的中华学子。以高尚师德风尚引领,正心笃志、知行合一,用包容并蓄、传承创新的精神,铸就教育之魂,逐梦前行。
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全国教育速览||《北京教育(普教)》《江苏教育》《上海教育》《广东教育(综合版)》……教育观点摘编及好文共赏
2024年第9期《中国基础教育》的全国教育速览栏目摘编了《北京教育(普教)》《江苏教育》《上海教育》《广东教育(综合版)》《黑龙江教育(中旬刊)》《湖南教育(B版)》《教育文汇》(期刊顺序以摘编文章先后为序)的观点和好文,一起来看——
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《教育探索》是黑龙江教师发展学院主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。它旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。主要栏目有理论探讨、教育强国论坛、基础教育、职业教育、高等教育、教师发展、思政与课程思政、教育信息化、教育管理、比较教育等。
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目录 | 《河北教育》中旬版10期
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《体育教学》2024年第9期目录
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《教师博览》是享有盛誉的优秀教育期刊,曾获得过国家新闻出版总署“中国期刊方阵双效期刊”“人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊”“华东地区优秀期刊”“教育类网络阅读排名TOP10期刊”等诸多荣誉。刊物以“提高教师整体素质,丰富教师精神生活”为办刊宗旨,以“立足教育,面向社会,博采中外,荟萃精华”为基本定位;而“以广阔的视野看教育,用教师的眼睛看世界”的宣传语,则提醒采编人员在选稿、编刊时须高屋建瓴,知入知出,既要有与时俱进的敏锐,又应具贴近现实的自觉。《教师博览》(上旬刊·文摘)主要在全国公开发行的报刊上萃选优秀稿件,也从书籍上选发部分佳作,并有“情思”“征文”等栏目刊载原创首发稿。
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贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,推动《“十四五”学前教育发展提升行动计划》的实施,助力幼儿教师专业成长,提高幼儿教师职业素养,促进学前教育高质量发展。
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莫道秋风起,最美是“青蓝”。为了进一步推动我校的“青蓝工程”,强化教师间的传帮带作用,提升青方教师的教学能力和专业素养,为我校教育教学质量的持续提升奠定坚实基础。10月8日,我校的“青蓝工程”推进会如期而至。何英辉副校长、王艳林主任、李照宏主任以及“青蓝工程”蓝方导师和青方教师均出席了会议,教科室张娜副主任主持会议。
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这几天我心里很不好受,学校一位原来挺受尊敬的特级教师,遭到了全班同学的抵制,联名要求换老师。这位特级教师为人厚道、善良、耿直,当年也曾经是我们的信仰,如今的遭遇难免让我们生发了老境颓唐、兔死狐悲之感。