新时代，新作为；新课堂，新期待。从掀起“课堂革命”到“打造高效课堂”，从深化教育教学改革的顶层设计，到深耕课堂的基层实践，高效课堂已经成为新时代发挥课堂主渠道作用的有力抓手，也成为落实立德树人根本任务的核心阵地。

有理由相信，减负增效在未来将继续与课程改革深入交融，成为核心素养为本的新一轮课程改革的重要任务。同时，它所反映和彰显出来的教育理想追求，也必然会成为未来学校教育发展的趋势所在。

关于教学模式，特级教师程红兵想谈三个问题：(1)关于教学模式；(2)对教学模式的研究；(3)关于教学模式的反思。