6月23日，灵宝市作家协会第四期作家培训班专题讲座正式开讲。本次活动邀请灵宝本土知名作家李亚民作《小小说的创作与艺术》主题分享，围绕文体特征、创作方法、乡土题材挖掘等内容深度授课，广大作协会员与文学爱好者齐聚现场，学习交流氛围热烈浓厚。

6月21日，备受写作爱好者期待的灵宝市作家协会作家班第三期终于开讲了。本次活动的主讲人为作家协会副主席吉项鱼，核心分享主题为非虚构写作，吸引了众多对非虚构创作感兴趣的写作者参与学习，现场交流氛围十分热烈。

为深入挖掘乡村特色文化资源，丰富基层文艺创作素材，以文学力量助力乡村振兴、擦亮乡村文化名片，6月20日，灵宝市作家协会组织文艺采风团队走进川口镇赵吾村开展专题采风活动。中国作家协会会员、市作家协会主席李亚民，协会副主席张岳旭、董建芳、吉项鱼及三十余名作家会员参加活动。

端午安康至，古风润乡情。为传承中华端午传统民俗文化，深入推进乡村精神文明建设，涵养优良家风、培育文明乡风，丰富基层群众精神文化生活，6月19日，灵宝市作家协会妇女联合会走进焦村镇东村村，开展端午庙会主题惠民活动。

非常荣幸能够参加三门峡市文学艺术界联合会第四次代表大会，与全市广大文艺工作者齐聚一堂、共话文脉、共谋发展。认真聆听徐相锋书记、方启雄书记在市第四次文代会上的重要讲话，学习工作报告后，我内心备受鼓舞、倍感振奋、深有感触。这份报告站位高远、内容详实、务实走心、催人奋进，全面梳理了全市文艺事业的发展成果，精准擘画了今后一个时期三门峡文艺工作的奋斗蓝图，为我们基层文艺工作者指明了前进方向、提供了根本遵循。

那时候每一个夏夜凉爽如水，常常会飞来一只只萤火虫；那幽蓝幽蓝的光很美很美，映照着我第一个童话梦。

粽叶飘香迎端午，翰墨流芳耀雄关。为传承中华优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，同时助力函谷关5A级景区创建工作，6月13日，由灵宝市文联主办，灵宝市作家协会、灵宝市民间文艺家协会联合承办的“魅力函谷迎端阳”主题文艺展演活动在函谷关景区精彩上演。广大文艺工作者、市民游客欢聚一堂，以文艺为媒，共迎端午佳节，聚力文旅发展。

【王宜振教童诗】第一百二十二期

学语文，从读童诗开始“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。

“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。

“六一”儿童节就要到了,我们选发了一组孩子的诗。其中，重点选发了广东省东莞市松山湖小学、广东省佛山市顺德区容桂容里小学、甘肃省天水市实验小学三校孩子的作品。这三校都是诗教学校，他们的孩子都会写诗。

“六一”儿童节就要到了,我们选发了一组孩子的诗。其中，重点选发了广东省东莞市松山湖小学、广东省佛山市顺德区容桂容里小学、甘肃省天水市实验小学三校孩子的作品。这三校都是诗教学校，他们的孩子都会写诗。

为了讴歌燕子山国家森林公园的良好生态环境，颂扬自然保护区职工的敬业奉献精神，赞美燕子山景区为游客暖心周到的优质服务，“五.一节”期间，河南燕子山生态旅游开发有限责任公将举办“漫步槐花林 畅游燕子山”盛大文旅活动。届时连续五天演艺节目精彩纷呈，戏曲、舞蹈、诗歌朗诵、小品好戏连台。现将收集的部分诗歌作品展示给大家，分享燕子山槐花节的精彩场面！

春和景明，恰逢上巳。2026年农历三月初三，当晨曦洒入社旗县委第二办公区的窗棂，赊店兰亭书社的十三周年庆典已拉开序幕。

“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。

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著名儿歌作家刘建华创办了一个微信公众号，取名为“儿歌小镇”，很多优秀的儿歌汇集到这个小镇上，令人目不暇接。我是光顾这个小镇的常客，深感小镇佳作荟萃，点评分析也十分到位。为了让大家一起分享这些佳作，本公众号从“儿歌小镇”发布的百余首作品中优中选优，精选出16首，并请刘建华撰写点评，希望大家喜欢并传播这些作品。

3月20日，“以诗育人，绽放童心”天水市小学教育联盟第三届校园诗歌节暨天水市实验小学第十一届校园诗歌节启动仪式在实验小学操场隆重举行。全国著名诗人、儿童文学作家、本届诗歌节高级顾问王宜振，全国著名儿童文学作家、特级教师、本届诗歌节高级顾问何夏寿等应邀出席指导。天水市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长杨瑞峰莅临现场宣布诗歌节开幕。

“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。

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