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师生共读好书 书香浸润乡村

作者:栗盘小学 来源:栗盘小学 点击:79

——2025.4.23日世界读书日暨社旗读书月、栗盘小学首届读书节活动总结

一、活动背景

  为深入贯彻落实党的二十大关于“深化全民阅读活动”的精神,响应社旗县“书香社旗”建设号召,我校以第30个“世界读书日”为契机,结合社旗县读书月活动要求,于2025年4月23日隆重举办首届校园读书节。本次活动以“ 师生共读好书 书香浸润乡村”为主题,通过多元化的阅读实践,激发师生阅读兴趣,营造浓厚的校园文化氛围。 

二、活动内容与亮点

 1. 启动仪式,点燃阅读热情

   全校师生齐聚操场,校长发表题为《师生共读好书 书香浸润乡村》的致辞,强调阅读对个人成长的重要性,并宣布读书节正式开幕。 

   学生代表宣读倡议书,号召全体同学“每天阅读半小时,争做书香少年”。 

2. 特色活动,精彩纷呈 

   “好书漂流”活动:各班设立图书交换角,学生自带闲置书籍进行交换,累计流通图书200余册,实现资源共享。

亲子共读”打卡:邀请家长参与21天阅读打卡计划,通过班级群分享亲子共读照片,评选出10组“书香家庭”。 

   经典诵读展演:低年级学生表演《三字经》《弟子规》吟诵,高年级学生演绎红色经典故事,展现传统文化魅力。 师生每天共读中华优秀经典《学用论语》20分钟。

   创意书签制作比赛:学生利用手工课制作主题书签,优秀作品在校内展览,并赠予参与活动的家长留念。 

3.教师引领,专业赋能 

   学校2025年3月中旬成立了润心读书会,组织教师开展“共读一本教育专著”活动,举办读书沙龙,探讨阅读与学科教学的融合策略。

三、活动成效

1. 参与度高:全校45名学生、8名教师全员参与,家长互动率达80%,形成家校协同育人合力。 

2. 成果显著:累计评选“阅读之星”15名、“优秀读书笔记”20份,学生人均阅读量较活动前提升30%。 

四、经验与改进方向 

1. 成功经验 

 注重趣味性与教育性结合,通过活动激发学生内在阅读动力。 

家校联动模式有效延伸了阅读空间,形成长效阅读机制。 

2. 改进措施

加强图书资源建设,争取增设校园图书角,丰富书籍种类。 

未来可引入数字化阅读平台,拓展阅读形式。 

五、展望未来 

   我校将以首届读书节为起点,持续开展“每月一书”“读书分享会”等常态化活动,将阅读融入教育教学全过程,为培养“终身阅读者”奠定基础,助力“书香校园”建设迈上新台阶!。 

   让我们以“世界读书日”为起点,共同播撒阅读的种子,用书香滋养生命,用知识创造希望!愿栗盘小学的每一天,都有书声琅琅,都有思想闪光! 

社旗县李店镇栗盘小学

2025年4月23日  

更新:2025-04-24 19:30:06
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