期刊速览||《中国科技教育》2024年11期：青少年天文科普教育的实践与探索
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期刊速览||《中国科技教育》2024年11期：青少年天文科普教育的实践与探索
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2024年第12期（上旬）出刊啦！
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《澳門人文藝術研究》(Macao Journal of Arts and Humanities)由澳門人文藝術研究會主辦，是一本秉承“深耕人文藝術，立足時代情懷”理念，涵蓋文學、藝術等學科門類的綜合性人文類學術期刊。
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《河南教育》（基础教育）2024年第11期目录
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《陕西教育》（高教）2024年第12期目录
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近日，读了小乙的《中国人为什么爱补》一文，颇有感触，联想到学校里的教学情形，若有所思，就思考着一个问题，我们的学生最缺什么呢？其实，所缺得不是知识，而是良好的习惯而已。
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数字化的发展是运用超强算力和传播力帮助科技研发加速度的重要支撑，但目前数字化的表达及功用与以往人类的常态思维、理解、作为等还很难较好地融合协同，且具有显著的干扰、异化作用。
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走进灵宝市第六小学的师德优秀团队，他们坚守“立根逐梦”校训，以“做有根有梦的教育”为核心，在“养正博学的书院式现代学校”里发光发热。他们如师德明灯照亮学子前行之路，似清泉滋养学子纯净心灵。德业并重、立己达人的他们，培育出足下有根、心中有梦、肩上有责的中华学子。以高尚师德风尚引领，正心笃志、知行合一，用包容并蓄、传承创新的精神，铸就教育之魂，逐梦前行。
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《陕西教育》（高教）2024年第12期目录
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梳理分析民国时期工厂托儿所的政策实践，总结其关键经验，对于当前探寻新时代企事业单位参与提供托育服务的适切路径具有重要价值。20世纪20—40年代，南京国民政府围绕工厂托儿所施行了一系列政策实践：明确工厂托儿所的法律定位，观照劳动妇女育儿权益；关注工厂托儿所的规范运行，遵循托育服务专业要求；施行工厂、家庭、社会和政府的成本共担模式，回应托育服务资金需求。
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古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“ 天下大事，必作于细”，少年儿童的行为养成是靠生活中的一点一滴积累而成的，他们玩的游戏看似不起眼，但是，这些游戏良莠不齐、鱼目混杂，对少儿们的健康成长却起到各种潜移默化的作用，不容小觑，我们必须认真对待，有的放矢，对少儿的游戏活动进行正确的引导。
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【教师共读】——“追寻常态教学的精彩”学习心得分享（第106期）
《追寻常态教学的精彩》是刘可钦的著作，本书聚焦于日常的教学实践，探讨如何在常态教学中实现精彩。通过丰富的教学案例和深入的分析，阐述了常态教学的重要性、挑战以及实现精彩的途径。作者强调关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力，以提升教学质量和学生的综合素质。
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【城关教育】喜报！王鹏儒被评为2024年河南省“百姓学习之星”
河南省“百姓学习之星”王鹏儒，借助灵宝函谷关“道家之源”得天独厚的地利优势，他带领广大师生联合专家学者长年致力于《道德经》文化的研习、传承和发展工作，主持开展《道德经》“三进”（进校园、进机关、进村入户）活动，促进道德文化与各行业深度融合，做新时代推动道德文化创造性转化和创新性发展的最美答卷人。
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江教目录 |《江苏教育》2024年第36期目录
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《湖南教育》| 2024年11月B刊预览
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为进一步推动学校管理提质、课堂增效、特色发展，我校依托“三名”工作室平台，不断提高校本研修质量，充分发挥名师骨干示范带动作用，引领学校内涵式发展。
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在上周高新学校的操场上，运动健儿正挥汗如雨，激烈地进行着体育竞赛，比赛快要结束时，发生了一件令人感动的事情——一位家长带着满心的感激，为学校送来了一面精美的锦旗，以此表达对老师们辛勤付出的深深敬意。
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为师者山高水长，育人者桃李芬芳。在教育的舞台上，有这样一群人：他们以师德为魂，师风为骨；他们用爱心呵护每一位学生，如同春雨滋润幼苗；用耐心引导学生走出迷茫，恰似灯塔照亮航程；用责任心撑起教育的蓝天，像大树庇护雏鸟。他们有一个共同的名字，那就是——人民教师。
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在这个充满感恩与敬意的日子里，我们向那些辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最崇高的敬意。他们不仅是教育的中流砥柱，更是学生心中的灯塔，引领着他们点燃拼搏的激情。那一条条荣誉的绶带，如同学校对教师们深情的拥抱，每一份荣耀都是对他们无私奉献的赞颂，诉说着学校对师生一心一意关怀的承诺。
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为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和党的二十大、二十届三中全以及全国教育大会精神，中国人民大学书报资料中心及其承建的国内首个哲学社会科学预印本平台（https://zsyyb.cn）决定与国内多家学术期刊联合发起“学习贯彻全国教育大会精神主题征文”活动。
