学生要现代化，就要求老师首先实现现代化，就需要老师成为情绪管理者和谐关系构建者、领导者，并具备成长性思维。

近期，中央陆续颁布了最严“双减”、轮岗制、考试管理等多项改革举措，正在掀起一场全面而深刻的学校教育改革。转型性变革，必须读懂教师。我国教育名家、华东师范大学终身教授叶澜说：“读不懂教师，不改变教师，则一切都是空话。”如何理解教师的职业角色？在教师的成长过程中，比专业发展更重要的是什么？我们一起听听叶澜教授怎么说。