论评职称严肃性和敏感性为评职称跪着的教师,绝对教不出挺直腰杆的学生!
鲶鱼学术劳育说：论评职称严肃性和敏感性为评职称跪着的教师,绝对教不出挺直腰杆的学生! 不会拿法律武器维护自己合法权益的教师不会教出，挺直腰杆维护自己合法权益学生。
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写作，如何让教师从“平庸”走向“卓越”——解开新教育实验教师专业写作的秘密
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笔者认为一个教师从考编进入学校后，其专业成长追求有三个阶段，可概括为站稳讲台、站好讲台、站上更高讲台。
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职称评审申报季“树标杆填空白”不争优秀名额争破格名额更有利于单位可持续高质量发展
“树标杆填空白”为技工院校新增省级国家级教学成果奖，为学校赢荣誉。牢记党员的初心和使命，践行教书育人的使命，在教学、教研等工作中任劳任怨，在职教界传播教育理念和创新精神、工匠精神，产生影响，用“职教鲶鱼”精神、“三牛”精神树典范。
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只要走上教育人生之路，每个人都会生发出自己的职业理想、教学理想、教育理想。这些理想是我们作为教师的梦想，也是工作的密码、努力的方向。今天，我们邀请特级教师李祖文分享自己作为教师的教育理想！
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李庾南是教坛的一棵“常青树”，年过八旬依然坚守讲台。从1957年8月站上南通市启秀中学的讲台，李庾南一直在同一所学校教同一门学科。她是真正从课堂里走出的“大先生”。南通市教育局原局长郭毅浩曾借用实业家张謇创办师范之初对为人师者的要求定义李庾南：“道德优美、学术纯粹”的典范。
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“折腾”了六年之后，那个辞职去看世界的女老师，最终还是打脸了？
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每一年、每一学期我都会与刚入职新教师打交道，要么指导备课、要么观议课，要么进行课能专业指导，为此，我总结、提炼了新入职教师站稳讲台的22个细节，现分享交流如下。
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“三协同”劳育联盟校服务团队到重庆工业职业技术学院开展交流 2023-02-23 04:33·数智赋能育人侯银海 鲶鱼学术劳育说:“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队核心员，三年3次到全国职业院校劳动教育研究院，重庆工业职业技术学院开展学术交流活动。
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023年2月22日，全国职业院校劳动教育研究院2023年第一次工作会议在重庆工业职业技术学院召开。重庆工业职业技术学院党委书记、全国职业院校劳动教育研究院院长王官成教授，五育通劳动教育云总架构师—北京永恒信业教育科技有限公司创始人、董事长、全国职业院校劳动教育研究院研究员江祥衡，全国职业院校劳动教育研究院办公室主任、重庆工业职业技术学院教务处处长黄文胜教授，教育部职业院校文化素质教指委劳动教育研究员、重庆工业职业技术学院党政办主任陈磊博士，重庆工业职业技术学院学生处处长陈相亮，“三协同”劳动教育教学联盟校（共同体）学术服务团队联合创始人、河南商丘技师学院高级技师侯银海等参加了会议。
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【书院六小】牵手国培，点亮未来——灵宝市“国培计划（2022）”小语八坊第一次全员集中培训纪实
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终于结束了一个学期的教学生活，下个学期，你是否依然坚守在教师岗位上？如果你继续当老师，下面这些建议你一定要记住。
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