2024年12月20日,《河北教育》编辑部集体采访活动(第一站邯郸)圆满结束。编辑部一行先后到邯郸市第四中学、邯山区兴华小学、开元小学,丛台区展览路小学、丛台实验小学、连城小学采访书写教育的典型做法,与复兴区第三中学管理团队探讨学校治理经验,深入临漳县探访“督学之家”建设,并和邯郸当地校长、教师就教师专业写作、编辑部办刊情况等内容进行了交流。
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2025年1期《中学语文教学参考》第1周目录
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最新!《陕西教育》教学2025年第1—2合刊目录
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卷首语 改革评价导向,激发创造潜能 陆 璟
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2025年,《河南教育》(基教)邀您同赴新程
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《河北教育》(中旬版)“课程育德”栏目简介:作为基础教育领域内德育课程研究与实践交流的重要平台,旨在引领教育工作者深入探索德育课程的新理念、新模式和新方法,推动德育课程的创新与发展,提升教师育德水平,促进教师专业化成长。
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2024年,人大复印报刊资料全文转载我刊文章61篇,索引及相关题录109篇,摘编7篇。全文转载数量较2023年度的55篇增长10%,各学段各学科分布均衡,初中阶段呈现明显上升趋势;在保持学科文章转载优势的基础上,弱势项目教育类文章的转载取得重点突破,《中小学学校管理》《教育学文摘》《职业技术教育》《家庭教育导读》等刊物逐渐关注我刊并全文转载相关篇目。
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《教育文化论坛》于2009年创刊,双月刊,逢单月15日出版,贵州大学主管、主办,贵州大学学报编辑部编辑出版,面向国内外公开发行。
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《河南教育》(基础教育)2025年第1期目录
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在这过去的一年里,相信每一位老师在教育的旅途中有开心也有难过,有纠结也有幸福,有焦虑也有感动,有不甘也有释怀。但是无论怎样,我希望每一位老师都不要自我内耗,不要自我怀疑,更不要对自己未来的教育之路充满不安与恐惧。
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中学地理教学参考2025年1月·原创 刘星 中学地理教学参考 2025年01月中旬:封面、目录及专题导读
中学地理教学参考2025年1月·原创 刘星 中学地理教学参考 2025年01月中旬:封面、目录及专题导读
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《地理教学》2025年第一期封面及目录
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2024年第12期目录
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《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题,以刊登教育科学论文,评介教育科研成果,探讨教育教学规律,传播教育教学经验,宣传教改实验成就,开展教育学术讨论,报道学术研究动态,提供国内外教育信息为主旨,是教育理论界首选的权威刊物。
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盘点||2024年《中国基础教育》特别关注的12个基础教育热点议题
回望这一年,我们坚守初心,每期精心策划“特别关注”,围绕一个教育议题,邀请专家学者、区域管理者、校长等教育工作者,多角度、全方位进行深度探讨,分享区域经验和学校行动,期望能为读者呈现多元且深刻的教育见解、区域的典型经验和学校的创新实践。
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《新课程导学》是贵州人民出版社主管、主办,贵州省教育科学院协办,贵州画报期刊传媒集团运营的面向中小学的同步指导类综合期刊。
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尊敬的各位读者、作者:《现代教育管理》2025年组稿重点正式推出,供大家参考,欢迎投稿。
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二百四十多年过去了,在瑞世日内瓦的卢梭纪念碑上,我们依然看到卢梭牵引着挥棰劳动的爱弥儿的雕像,它已深深定格在人们心中,从中我们领略到教育思想的永恒和不朽。穿越百年时空,《爱弥尔》这部经典教育名著依然璀璨夺目,依然透出缕缕心香,散发出诱人的魅力,清新脱俗的教育智慧从这部“育人宝典”中汩汩流出,给我们以深深的启迪,使我们由衷感到一种内心的充盈和温润。
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江教目录 |《江苏教育》2024年第41期目录
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