在这万物可期的时节，为促进我校新入职教师快速成长，进一步提升学校教育教学质量，充分发挥骨干教师的示范作用以及老教师的传、帮、带作用。我校特于2024年9月23日举行了“青蓝工程”师徒结对仪式，仪式由教导处主任兰树培主持。

教育，是一场永不停歇的征程，每一位教育工作者都肩负着培育未来栋梁的重任。为了不断提升教师的专业素养，推动学校的全面发展，灵宝市高新学校于 2024 年 9 月 21 日举办了一场内容丰富、意义深远的培训活动。此次培训犹如一盏明灯，照亮了教师们前行的道路，为学校的未来发展注入了新的活力。

又是一年秋分时，丰收果实悦心怀。秋风送爽，果实飘香，又到了一年一度的秋分节气，校园里的郁郁葱葱的女贞树果实累累，压弯了枝头，伴着阵阵读书声，我们似乎可以从秋风里嗅到渐渐成熟的女贞子的果实香味。

9月12日，灵宝市第一初级中学教育集团2024——2025学年上期第一次教育集团活动在我校举行。本次活动的主题是“联动教研聚力发展 管理分享共同提升”，旨在促进教育资源的共享，加强校际间的交流与合作，共同推动教育事业的繁荣发展。基础教育教研室许宏博主任一行调研了当天的活动，市一中、豫灵一中、豫灵二中、五亩一中、函谷中学五所联盟校负责人及教师代表70余人参加。

为提高教师素质，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师快速成长，我校于9月20号隆重举行了“青蓝携手 薪火相传”师徒结对仪式。

今年教师节里，几则新闻看罢，让人感到压抑和生气，总觉得有一种如鲠在喉的感觉，不吐不快。在这乍凉还热的早秋时节，本该是金秋送爽的良辰美景，却有一丝丝寒意忽生于心底，令人不禁打个寒噤。

团队是平台，拓展老师们成长的天地；团队是熔炉，给予老师们成长的历练。多年来，市四小教育集团以“和谐 提升 变革 创新”为主题，不断打造“卓越班子”，建设“精英处室”，锤炼“优秀年级组”，凝聚“精英教研组”，以团队建设带动教师队伍整体提升，为集团内涵发展、跨越发展奠定坚实的基础。教师节来临之际，我们将陆续展示集团团队风采。今天，我们带大家走近优秀教师群体。

为切实提升教师思想政治素质和师德水平，以优异的师德师风建设水平迎接第40个教师节的到来，献礼中华人民共和国成立75周年。日前，灵宝市第二实验小学通过师德培训、师德征文、案例评选、演讲比赛等多种形式，开展了“师德师风建设”专题学习教育活动，进一步规范教师从教行为，弘扬优秀教师高尚师德，树立教书育人典范楷模，现分年级组进行师德征文展播，今天展播三年级组推荐的作品。

杨君自2000年起深耕教育一线，从山区小学到城区名校，以卓越的教学能力和无私的奉献精神，赢得了广泛赞誉。她构建了“自然语文”教学体系，让学生在自然、和谐的课堂氛围中茁壮成长。同时，她积极倡导“3+N”多维育人理念，通过构建课堂文化、班级文化、书香文化等多元化育人阵地，促进学生的全面发展。她担任班主任21年，开发班本课程，打造班级特色文化，积累教育随笔62万字。

为切实提升教师思想政治素质和师德水平，以优异的师德师风建设水平迎接第40个教师节的到来，献礼中华人民共和国成立75周年。日前，灵宝市第二实验小学通过师德培训、师德征文、案例评选、演讲比赛等多种形式，开展了“师德师风建设”专题学习教育活动，进一步规范教师从教行为，弘扬优秀教师高尚师德，树立教书育人典范楷模，现分年级组进行师德征文展播。

在知识的海洋中，有一群引领者，他们用智慧的灯塔照亮我们前行的道路。他们就是敬爱的教师。九月十日，我们又一次迎来了这个特别的节日——教师节，这是一个属于教育者的节日，也是一个感恩的日子。来看看六小的孩子是怎样向教师表达感恩的吧！

树树皆秋色，山山唯落晖，一抹浅浅的秋意酝酿着秋的喜悦。在这如诗如画的美好时节，灵宝市实验小学组织全体教师举行“融以致远  聚力前行”教师节主题团建活动，让老师们提前度过了一个温馨快乐的节日。9月6日傍晚，教师们怀着轻松愉悦的心情齐聚豫西大峡谷。这里远离城市的喧嚣，被大自然的宁静与祥和所环抱。秋风轻拂，仿佛在欢迎老师们的到来。

前不久，教育部原新闻发言人、语文出版社原社长王旭明在一次发言中公开建议取消公开课与示范课。王旭明说：“教学不是表演。取消各种各样的公开课、示范课，不许再摧残和折磨学生。所有公开课和示范课，都是把学生从教室里拉到讲台上，甚至还要配合着老师来表演。这些侵犯学生权益的行为，我在这里呼吁坚决禁止。我认为，一个老师就是教书上课，他上好课了，教好书了，就是他的本职工作。”

在这个金秋送爽、硕果累累的美好时节，我们迎来了又一个充满敬意与温情的节日——教师节。这是一个专属于教师们的日子，一个让我们共同回首往昔，感恩师恩，展望未来的时刻。在这个特别的日子里，让我们用最真挚的情感，向全天下的老师致以最崇高的敬意。

1979年的高考，是恢复高考制度后的第三次高考。那时候，中专、大学是同一套试卷，同一次考试，都叫“考大学”，都是“吃国家粮”。我甚至分不清本科、专科、中专有什么区别，也不知道什么叫“专业”。那时候，很多的社会考生也参加了高考。在我们益阳师范15班，我16岁，是最小的。年龄大的同学要大我10来岁，他们是毕业了好些年，在社会上“混”了好久才又读书的。还有几位同学原来就是老师，据说有同学就当过支部书记的。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。2024年的教师节又快要到了，今年是第40个教师节，也是我在市三中工作的第40个年头，可以说，这个节日陪伴着我幸福地耕耘在美丽的育苑里。在人生的漫漫长途上，人们常常要历经许多“第一次”，初次的感觉总是让人记忆犹新，令人回味。而令我难以忘怀的则是第一个教师节。

研思聚合力，互助启新篇。新学期，我校教研工作以主题教研为引领，关注教师教学能力、专业素养的自主发展与提升，规范常规教研，做实、做好校本教研活动。开学第一周，通过不同层面教师研修团队的交流，推动新学期高质量教研“深”发展。

新学期启程，万象更新。当学校大门打开之时，校园对学生的影响便悄然而动。建立积极的师生关系、满足个性化教育的需求、有效反馈教育教学的效果、激发学生成长的内驱力......所有与学生发展相关的事情都需要被老师“看见”。