10月21日至22日，河南省首届老年人太极拳健身气功交流展示大会在焦作市太极体育中心举办。灵宝代表队在比赛中斩获佳绩。集体项目陈式太极拳二十六式获优胜奖（金牌），陈式太极剑获优秀奖（银牌）；个人项目中，赵向阳获拳术、大刀两项优胜奖，周治民获陈式太极剑优胜奖，刘庆、赵建萍分获拳、剑项目优秀奖。

其实，真正的特级教师，“特”不在荣誉，而是“特别”在日常教育的点点滴滴：特别爱学习、特别爱研究、特别爱实践、特别爱奉献、特别爱持之以恒、特别爱……这份与众不同，便是特级教师最珍贵的底色。

为稳步推进课堂改革，落地课堂教学三年质量提升行动计划，开学至今，灵宝市第六小学以课堂质量提升为核心，以趣味型教学、深度学习、大单元整体教学为重要抓手，依托常态研课、全员展课、团队砺课持续完善三级教研闭环，着力打造高效生本趣味课堂。

“随风潜入夜，润物细无声。”站上三尺讲台，于笔墨书香之间陪伴孩子们成长，是我心中最温暖的奔赴。作为一名小学语文教师，我始终怀揣对教育事业滚烫的热爱。我笃信，语文教育不仅是字词句的简单传授，更是一场以爱润心、以趣启智、以文育人的温柔修行。从教路上，我守一份初心，怀一腔热忱，在平凡课堂里，书写属于自己的教育微光。

三十年前，我第一次站上讲台，手里握着一支粉笔、一把三角尺；三十年后，我依然站在讲台上，手里多了一块智能屏、一套AI互动课件。变的，是教学的“武器”；不变的，是我对课堂的那份较真。我叫张娜，是灵宝市实验小学教科室副主任、六年级（4）班数学教师。当人工智能的春风吹进校园，我没有沉溺于过往经验，而是主动迎难而上，从对AI一知半解的技术新手，一步步成长为会用、善用、活用AI教学工具的一线数学教师。

社旗县兴隆镇东南7公里，有一个叫塔前的村子。村子不大，九百来口人，地处兴隆、太和、苗店三镇交界，过去是出了名的“三不管”地带。土地瘠薄，交通不便，谁家有个红白喜事，亲戚来一趟都得先问路。就是这样一个不起眼的小村庄，这些年却陆续走出了7名博士、12位硕士，本专科人才更是不在少数。放在全国来看，这个比例也相当扎眼。村里人都知道，这背后有一个人，有一座院子。

从教三十余载，她始终扎根小学基础教育一线，深耕教学、潜心育人。三十多年风雨育人路，她初心不改、挚爱不减，始终以高尚的师德立身、以精湛的业务立业、以温暖的爱心立教，默默坚守三尺讲台，用心、用情陪伴一届又一届孩子成长，努力做学生成长路上温暖可靠、一路相伴的最美引路人。

熊耀秀，灵宝市实验小学语文学科主任、四年级语文教师，从教三十余年。面对人工智能赋能教育的新趋势，她主动学习、积极探索，将AI技术与语文课堂深度融合，从技术新手逐步成长为学校AI教学实践的先锋教师，有力推动了学校智慧课堂建设。

初冬的南阳盆地，乡野间透着清冽的寒意，但社旗县兴隆镇罗庄村塔前自然村的教育大院里，却始终涌动着温暖的气息。67岁的秦远晴穿梭在“榜样室”“读书廊”之间，整理着刚被孩子们翻阅过的书籍，额角泛起细密的汗珠。从乡村讲台到自家院落，这位耕耘教育40载的退休教师，用七年时间打造了一座免费向村民开放的教育阵地，让“家风家教”“文明礼仪”“励志教育”的种子在乡野生根发芽。近日，中国文信网《宛都播报》栏目编导专访秦远晴，听他讲述教育大院背后的坚守与情怀。

花甲已过，按国家延迟退休政策，我延了四个月。像是命运刻意让我在这座小楼上多坐一会儿，多看几眼窗外的院子，多听几声走廊里熟悉的脚步。九月里，彭江民馆长和许宏博主任打来电话，说教研室和电教馆要联合起来，给我办一个光荣退休的仪式。

为落实学校“1338”工作体系与三年质量提升计划，充分发挥骨干教师示范引领作用，搭建学科导师赋能、青年教师快速成长的平台，打造互助共生的教师成长共同体，10月9日下午，灵宝市第六小学在广德厅隆重举行学科导师团组建暨青蓝工程结对启动仪式。骨干领航，新秀蓄能，一场双向奔赴的师道传承正式开启。

教育是一场温暖的双向奔赴，是静待花开的温柔坚守。自踏上三尺讲台以来，我始终深耕小学语文低年级教学一线，现任二年级语文教师。从教以来，我怀揣教育初心，深耕课堂、潜心育人，用耐心陪伴孩子成长，用专业点亮孩子语文世界。

当你看到因为你的“闭嘴”，教研会上教师争相发言、思想碰撞；因为你的“装傻”，年轻教师勇于挑起重担，展现出令人惊喜的才华；因为你的“提问”，一个教学团队凝聚共识，开创出崭新的实践路径……你会深切地体会到什么才是校长真正的业务与价值。

程蕊蕊，中小学高级教师，五八班班主任、数学老师。曾荣获洛阳市优秀教师、洛阳市骨干教师、洛阳市师德标兵、洛阳市先进班集体、洛阳市优秀班主任、洛阳市优质课一等奖等荣誉称号。