一向注重物质文明和精神文明建设的大湖村，十分看重世界文化遗产的国宝，抢抓“厚重文化、转型经济”的乡村振兴新契机，以自然生态文旅为基础，以研学实践课程为核心，适时启动灵宝大湖铸鼎创意小镇“产学研”一体化的拉动型综合类项目，意义重大而深远。

岁月清浅，时光无言。花开有时，花落有时，当下的当下就是最美的时节。 愿你，能用孩子一般的好奇勇敢，去突破自己的困境，拥抱未知的世界。 愿你，能用孩子一般的真诚善良，与朋友交心，与自己相处。 愿你，能像孩子一样乐观纯真，心中有光，又暖又明亮。

六一这一天，我又成为上班族，在学明教育公司继续为儿童提供更好的优质服务——热爱教育事业，集中心思地做一点自以为重要的事——静心教书；立足平凡岗位，专心致志地做一些有益于孩子的事——潜心育人。

收藏了十年的传世经典《道德经》（老子著，韩宏伟、何宏注释）一书，终于在今年4月《道德经诵读本》的诵读中，开始研读了。诵读和研读《道德经》伴随着我从春季走出夏季，走进秋冬。

1994年7月，在灵宝市东村乡教办工作后，就结识了全国劳模刘天送同志，后来，来往好多次，总是打搅他老人家，却从来没有实实在在触摸过他的劳模精神。2020年4月28日，灵宝市教体局电教中心党支部特邀刘天送同志上党课，地点就在亚洲高山第一果园——劳模家的百年果园。唯有聆听了他“没有豪言壮语口号，只有朴实无华故事”的党课，才让我真正理解了什么是劳模精神，什么是党的宗旨——为人民服务。五一劳动节，怀着无比崇敬的心情，听着刘天送同志党课录音，整理了一天文稿。内心的深刻感触是：全国劳模尽管是普通人当的，但不是人人都能当上劳模。

4月25日，“大湖村学农研学实践基地课程研发推进会”在灵宝实验四小召开。会议的主题是对前期课程研发进行督导，打造规范的课程模板，提升课程组教师的专业素养，提升课程质量，加快课程研发进度。

抗疫宅家，静学潜研，问鼎夏都，苦战十天； 研发课程，击鼠敲盘， 探秘遗址，研学实践。正月十七，我毅然啃下了二里头这块硬骨头！长达33页，共计12334字的《走进洛阳二里头 探秘华夏第一都——二里头夏都遗址博物馆研学实践系列课程（初稿）》，终于画上了句号。

金猪跑，一夜连双岁；玉鼠跳，五更分二年。我终于度过了己亥本命年。既没有佩戴本命佛，也没有烧香祈福，而是像往年一样：凭感恩之心做人，用狂欢之劲做事，经历了人生九大拐点事件——

八年前，曾在灵宝市大湖村拍摄《高山深沟党旗红》电视片；五年前，曾组织郑州加斯顿学生在大湖村研学旅行；去年10月，带领新安县教师专程到大湖村云梯崖研学黄金文化；今年暑假，专门给大湖村研发《绿水青山别墅梦 美丽乡村黄金游》课程，组织学生去真实感受课程的地域优势。

2019年11月28日，是我退休后，第一次自我“造血式”的充电——自费参加由中国关心下一代工作委员会事业发展中心主办、三宽教育集团承办、湖北省五峰土家族自治县教育局协办的“2019中国家长大会”。

60年的人生路，41年的教学生涯，使我在知道、悟道、得道、传道的教养中，积累了40条名言警句，仔细反思、咀嚼、回味和继续践行，还真是有滋、有味呢——

11月15日，书院六小的家长开放日，我又一次来到学校广德厅，以中国教师报课程与教学研究中心专家和灵宝市家庭教育志愿者讲师团团员的双重身份，进行智慧家教主题讲座。我利用现场直播设备和自己掌握的雨课堂软件，大胆尝试“家庭教育+互联网”的育人新模式，与900多名家长在线上、线下，交流、互动了《好家风家庭好习惯学生故事》的智慧家教课程。