项目化学习作为一种“以问题为驱动，以学生为中心，以解决现实问题为目标”的学习方式，2024年2月，被正式纳入高新课程。学校每学期拿出5%的课时，促进学生完成了38个项目的探究。在多种形态的项目实践中，学生拥有了真实的解决问题经历，锻炼了探究、思考、社交、交流、自我管理技能，培养了欣赏、尊重、宽容、正直、自信等优良品格。

好的家庭教育其实就两个字：示范。学校教育和家庭教育谁更重要？当然是家庭教育有人说，还是学校教育更重要。我说，学校教育的确非常重要，但无论多么重要，都只是家长教育的重要补充。

12月24日至27日，学校跨学部开展系列活动，对本学期第二轮“三学课堂”推进情况进行检验、总结。中科院心理研究所课题组特聘研究员李绪坤教授第四次驻守高新，全程参与系列活动，深入课堂、诊断课堂，为“三学”课堂的纵深推进指明方向，真正变“讲堂”为“学堂”。

老师也好，家长也好，常常会遇到孩子“听不懂，学不会”的情况。“听不懂，学不会”是“果”，那么“因”是什么？

挫折是具有两面性的，它可能是人生路上的绊脚石，也可能是前进途中的助推器。每个孩子在学习生活中都会产生挫折感，只不过程度不同，结果不同罢了。

临近期末 不少家长开始反映自家孩子复习效率低下 说多怕孩子心理压力大 不说自己心里也着急 不知道从哪里“管”起 怎样帮助孩子高效复习？考场上有什么答题技巧？ 小编整理了 5个复习绝招+10个考试技巧 老师家长快收藏 这个期末 赶紧让孩子试试

在昨天《处理“早恋”问题的三条原则》发布以后，收到了这样一条留言：“......本人曾尝试用詹校长的方法处理学生'早恋'，只因不能很快奏效。便被学校领导批评为'鼓励学生早恋''班里学生早恋太多'......”

给孩子过高的期望，事无巨细的管理孩子的生活，这样的养育方式并无益处。Julie，这位前斯坦福新生学院院长，用热情和诙谐的幽默，讲述了家长不应该用成绩和考试分数来定义孩子的成功，而应该专注在一个传统的想法：给予无条件的爱。

《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。

当一个孩子的热爱被一次又一次的压下，一次又一次的妨碍住，那么他的内驱力就会越来越没有。而内驱力没有的状态下是什么呢？就叫懒惰。

有一位朋友问我："......那么，历史系的学生可以干什么？”（省略部分很有意思，但与本文内容无关，别瞎猜......) 我不假思索地回答：“当老师，然后让他们的学生背历史。” 只学习，不研究；只读题，不反思；只复制，不发展。这就是“假学习”“被学习”。我的学习，与“我”无关。

有人问我：“孩子拖拖拉拉磨磨唧唧如何改变？”我答：“很难改变，也无需改变。就让他这一辈子做一个幸福的拖拖拉拉磨磨唧唧的人吧。”为什么？因为，拖拖拉拉磨磨唧唧，是人的性格，不是道德品质问题，也不一定是习惯问题。性格很难改变，也无需改变。

为深入了解先进的办学理念，探寻教育教学的创新路径，提升教育管理理念与实践水平，为教育事业注入新的活力与智慧。近期，李海锋名校长工作室所有成员远赴南京师范大学学习归来，齐聚一起进行了国培学习心得体会交流活动。

过去20年，我们的教育把人变得更像机器；接下来的20年，技术将把机器变得更像人。人工智能时代的到来，正在让传统意义上的知识加速“失效”，也正在重新定义学校存在的意义。摆在面前的事实是，社会只会发展得越来越快，不可能原地踏步，等学校缓过神来往往为时已晚。重塑学校教育这件事，你每慢走一步，就会让年轻人在面对未来真实社会的洗礼时更加脆弱，更加不堪一击！——托尼·瓦格纳，《为孩子重塑教育》

行之笃则悟愈明，悟之彻则行愈坚。为精准把控期中教学质量状况，归纳成果，剖析问题，适时改进教学方法，2024年11月18日，灵宝市高新学校小学部召开了期中学情检测质量分析会。

班主任要善于开发多种形式的奖励方式，不能只是单一的物质奖励，适当的非物质奖励，会带给学生更好的精神引领。