交流会上，优秀班主任代表立足不同学段学生成长特点，结合真实案例分享育人实践。发言教师围绕班风建设、习惯养成、细节德育等内容，系统阐述以爱育人、精细治班的工作路径：抓实一日常规与岗位责任制，将文明礼仪、感恩教育融入校园生活，实现知识教学与品格塑造的有机融合，为全体班主任提供了可复制、可推广的育人经验。

“教学有法，教无定法，贵在得法”，这句极具辩证智慧的教育箴言，凝练了教学方法从规范到灵活、从技术到艺术的进阶之路。然而，在当下的新课改浪潮中，它却被部分教师断章取义，硬生生地当成了逃避改变、固守陈旧的“挡箭牌”，成为阻碍自身专业成长、耽误教育创新的顽固壁垒。

育儿路上，你是否也曾执着于做“完美父母”，在紧绷的焦虑中迷失了养育的初心？是否在事无巨细的掌控里，忽略了孩子最真实的需求？在学校搭建的亲子共读平台上，越来越多家长在书香交流中收获成长、转变理念。今天，我们邀请到六（4）班何盛杰妈妈，分享她一年来的共读感悟，看她如何告别焦虑完美，蜕变为从容自在的成长型妈妈，读懂真正高质量的亲子陪伴。

步入教育现代化发展新阶段，教育评价改革持续深化、教育优质均衡发展纵深推进、社会对教育品质的期待不断攀升，多重新形势倒逼传统学校发展模式彻底转型，告别粗放式、外延式增长，坚定不移走上高品质、有内涵、内生型的高质量发展之路，这既是教育发展的必然规律，也是学校立足长远、实现可持续发展的核心抉择。

为适应学龄人口变化趋势，深入推进小班化教学改革，推动教育公平与质量双提升，4月25日，灵宝市举办小班化教学专家专题培训会。教育部西部教学改革支持计划专家组成员、南京市教学研究室副主任杨健应邀作专题讲座。教体局党组成员、副局长何赞朝主持会议。

如果有一天，你的孩子回家兴奋地说：“妈妈，我开了一家设计公司！”请不要惊讶。在理思小学部，六年级的孩子们真的当上了“包装设计师”，用数学知识解决真实问题，经历了一场“看得见、摸得着、用得上”的成长。

1.重要书我一般读三遍：第一遍快速阅读，不懂跳过去；第二遍重点阅读，同时圈画、批注；第三遍只阅读圈画重点，并做摘录。摘录内容有灵感随手写感悟、读书札记。

在日复一日的教学常规中，每位教师心中都有一张默会的“心理地图”。我们往往依赖这些经验地图按部就班地行事。然而，坚持执念是一把双刃剑，缺乏理性审视的“惯性思维滑行”缺乏科学依据,不仅降低教学效率、加重师生负担，还会悄悄吞噬课堂的效能。本文梳理六大典型低效教学惯性操作，结合教育理论与实践研究剖析问题，提出改进方向，为一线教学提供科学指导。

课程是什么？是“菜谱”。它是专家和社会精心设计的，讲究荤素搭配、系统全面。它是社会理性的体现，为了让你具备适应社会的知识储备。

优等生与优等生之间的巅峰对决，表象是分数的较量，底层逻辑却截然不同：首先是目标自信带来的发自骨子里的内驱力竞争；其次是学生可自主支配时间的竞争；而在这背后，归根结底是学习方法带来的学习效率竞争。

燕子是我的朋友，她家王先生和我家刘先生是同学。王同学家中兄弟四个，家境很一般，可谓白手起家，硬是凭着吃苦耐劳的韧劲，一点点积累，结婚数年才有了自己的小院。

朋友的儿子和外甥女的儿子在一个班级，那天去朋友家，无意间听到她儿子的一句话，让我的心里久久不能平静。

大家好，我是洛阳理思实验学校八年级四班胡若轩的家长。女儿从记事起，就是个让人省心的孩子。她性格内向，讲话轻声细语，在家很少闹脾气，在学校遵守纪律、团结同学，从未因品行问题让我们费心。女儿的学习成绩稳居中上等，不拔尖却很稳定，就像她的性格一样，沉静而有力量。回望陪伴女儿成长的这十三年，我们用“温柔守护”与“坚定引导”的日常，在细节中为她搭建起成长的避风港。

为进一步明晰新学期班主任工作方向，夯实班级管理根基，凝聚全员育人合力，3 月 4 日，灵宝市实验小学召开新学期班主任工作培训会，全体班主任齐聚一堂、共研管理之法、共话育人之道，为新学期班级管理工作高质量开局奠定坚实基础。

2025年，我市启动校（园）长任期结束综合督导评估工作。评估结果显示，全市各学校校（园）长任期目标清晰、教育理念前沿，始终锚定“五育并举、立德树人”根本任务，深耕教育教学实践，全力办好人民满意的教育，推动教育教学质量稳步攀升，办学成效赢得社会各界广泛认可。现将评估学校的典型经验做法予以分享，以供交流借鉴。

日前，《河南教育》（基础教育）1月刊“县中振兴”栏目，编发了灵宝市第一高级中学校长李焦斌的撰文《固本强基提质量 务实奋进显担当——对县域高中特色办学之路的思考》，“河南基础教育”微信公众号同步转发该文。现予以转载，敬请关注！

我们乡村教师——用最朴素的心，为孩子们点亮了最初的字与音。向各位教育同仁致敬，也向所有在乡土之间默默播种的教师致敬。祝您和您的孩子们，每一天都沐浴在知识与月光交融的温柔里。

教育是大道。大道至简，小道至繁。建勋学校是一所不一样的学校，希望建勋学校的探索能给同行们带来一些启发，也希望所有的民办学校都能办成一所没有不学习的、没有违纪的、没有心理问题的孩子的学校。

校园午餐突发意外，学生食物卡喉命悬一线；值班教师沉着应对，专业施救化险为夷。1月22日中午，灵宝市实验小学教育集团解放路校区上演暖心一幕，该校教师贾晓娜在学生就餐突发气道梗阻的危急时刻，熟练运用海姆立克急救法成功施救，用专业与担当守护了学生的生命安全，彰显了新时代人民教师的责任与本色。

当求知的目光点亮青春赛道，当奋进的脚步奔赴成长远方，我们因“学习”相聚于此，因“卓越”并肩同行。今天，我们以“以学为灯，共赴卓越”为初心，以“解锁高效学习密码”为目标，陆续发布优秀学生学习方法经验分享。