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今天在这个社会当中也出现了许多大家关注的问题，比如说老师对学生尊重的问题，我们今天处于一个民主的时代，处于一个以人为本的时代。学生虽然是儿童，但是他也是一个人，他的发展需要我们的尊重，所以老师和儿童在人格上是平等的，需要相互尊重，学生要尊重老师，老师也要尊重学生。
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对高考状元的炒作与对学区房的炒作同样愚昧，面对互联网和智能机器人时代的挑战，中国教育正在两种力量的纠缠拉扯之中。如果我们不去拥抱和推动教育创新，是否至少应当恪守一个起码的底线，不再为应试教育摇旗呐喊、推波助澜？
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您怎样看待河北省衡水中学和中国人民大学附属中学两种不同的教育发展模式？应该借鉴哪一种更好？或者说怎样发挥自身的特点？在我看来，这两所学校有共同的特点，都是发展得很快、优秀生源很多、学生的学业成绩很优异的学校。我还认为，这两所学校其实没有什么不同。
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乡镇开办老年学校就是落实国务院老年教育放在基层和农村的重要举措。乡镇老年学校是开展老年教育的重要载体，是很多老人晚年学习、娱乐的好去处。郑浦港新区老教委申报省级课题，研究服务老年学员方法、原则、策略、模式，五篇课题研究成果相继发表《长江论丛》及陕西老年大学网和枫叶教育网，为老年学校服务老年学员进行了有效探索，取得了可喜成绩。
