昆明丑小鸭中学招收的是一些不能在“正常的学校”正常上学的孩子。这所学校在昆明市郊宜良县的一座山上，校舍是租赁一所停办的小学，学校还有三公里的路是泥巴路。但这所学校的学生来自全国，特别是大城市和沿海地区，他们的父母亲也大多是高学历、高收入、高素质的，这些孩子原来大多在名校上学。

有位拍电影的朋友希望把丑小鸭中学的故事拍成电影，他说：“拍一个中国版的《放牛班的春天》。”我婉拒了：“《放牛班的春天》是改变孩子，丑小鸭中学是要改变教育。”

后来我当老师了，一般都是利用学生上课的时间上厕所。因为可以避免在厕所里遇到学生的尴尬。有一次，我专门选着靠最里边的一个蹲位蹲着，一群男生进来了，大概是他们没有发现我。一进来就嘻嘻哈哈地聊着谈恋爱的事。我生怕他们发现了我，只得一直低着头，等他们离开厕所后我才从蹲位上站起来。

詹会长来洛阳讲学了。作为爱心与教育研究会的骨干成员，我们的会长来洛阳讲学，我无比期待，激动不已。在这里，也特别感谢汪颜校长在兴宜春兮举办如此精彩的教育盛宴。

我的丑小鸭中学办了13年了。这是义务教育初中阶段的民办学校，只招收来自全国各地的不能正常上学的孩子。“原来的学校不要我们，我们也不要学校。”这是一些孩子对学校的印象。在很多人的心目中，这些孩子是最不安全的，甚至有的人跟我说：“詹大年，你办这样一个学校就等于自杀，时时刻刻背着一个炸药桶。”

“你信不信？你把小孩教育好了，你30年没挣来的钱，他三年就能给你挣回来，但是相反了，你没把小孩教育好，你30年挣来的钱，他一年就得给你败光。一个家庭能够拿出来炫耀的绝对不是包，也不是汽车，更不是房子，而是你能带出来一个非常优秀，懂得感恩、知足，有教养有礼貌的孩子。这才是这个家庭最大的荣耀，胜过家财万贯。”

“有升学压力吗？”——很多次，当我谈到一些学校轻松自然的教育和活泼乱跳的孩子时，有人会这样问。甚至还有人这样说：“我们也想看到孩子们活泼乱跳的样子，我们也知道自己的做法孩子们不喜欢，或者会伤害学生的身体，但不这样做不行啊，升学压力啊。不敢试错啊......”

2024年12月18日新浪微博在北京举办2024年教育盛典。在这个盛典上有一个话题叫做“关注青少年心理之困”，聚焦青少年抑郁症问题。本文依据我在会议上讲的观点整理。

3月31日，我是第二次来深圳宝安中学参观学习。只因为校长（书记）袁卫星是我们老朋友，也是新教育的同道。我俩相识，是朱永新老师介绍的。

“我的孩子原来好好的，但被别人带坏了，他开始抽烟了......”我经常听到有父母这样说。“我的孩子长高了，也懂事了，但自从进入初三开始，在学校学坏了，他好像在谈恋爱了。怎么办？”有位妈妈好像要跟我“讨说法”的样子。我说：“你们家的桃树，不是种在学校的园子里才会开花的。只是因为春天来了。春天来了，生长正常的桃树，不管种在哪里都会开花。只是因为春天来了，没有理由不开花。”

我小时候，或许就根本没有吃零食的概念。别人家的孩子会有红薯片、米花糖、或者炒豆子吃，我们家基本不会有。偶尔，我妈妈也会做一点红薯片，但她会小声地告诉我们：“如果你爸看到，会问红薯片是哪来的，你们就回答说是别人给的......不要让你爸爸知道我给你们做了这些红薯片，他知道会发火的。”

那一次，我也遇到了。我躺在一个小诊所里打吊针。不一会，进来已给背着书包的小学生，穿着校服，七八岁。孩子先把书包放在床上，在从旁边拿出一个小桌子架在床上，孩子把作业本摊开，就趴在床上开始写作业了。我一开始有点纳闷。

“我孩子13岁了，喜欢电车，喜欢买衣服，买鞋子，喜欢和朋友一起玩......我也在试着理解和了解青春期的孩子，和他沟通不发火，慢慢跟他商量，让他自己决定他的事情，可最近还是和之前一样。我想问问詹老师这样的孩子我该怎么办。我很困惑......”

在我昨天发布的《学校是在培养人？还是在投喂低级AI?》这篇文章后面，有一段比较长的留言。我看了好几遍，想回复，但真不知道能说什么。但我确实有话要说——做一位老师，首先要能心平气和对待别人，特别是学生。

我曾说过：“如果有下辈子，那么我读小学要让秀波（任秀波） 做我的班主任，读初中要让丹凤做我的班主任，读高中要让‘皇叔’（黄建军）做我的班主任。”“丹凤”就是本书作者王丹凤。

玩手机会让孩子有网瘾，影响学习。这是很多人的担心，特别是让很多假惺惺爱孩子的人担心。但如果“禁手机”呢？可能会得到一个乖孩子——一个傻乎乎的乖孩子。我的建议是：给孩子手机，在风险与机遇中寻找平衡。

每年寒露前后，是“小秋收”活动，主要是捡茶籽——具体说是“捡野茶籽”。在湖南产油茶的山里，有大片大片的野生油茶林，这些茶林分属于各个山主（当时是生产队），每年寒露前后油茶成熟的季节，先是山主一个茶树一个茶树的把茶籽摘下来。那些未被发现的遗落在树上的茶籽就叫“野茶籽”。野茶籽其实极少，不好找。小孩子们爬树灵活，眼睛尖（眼力好的意思），适合捡野茶籽。

一个人格健全的孩子，他一定是家校共育的结果。一个人格不健全的孩子，往往是学校教育破坏了教育，家庭教育破坏了教育。其实，家长的责任就是建设好家庭，让一家人和和气气、快快乐乐在一起。

校长要不要上讲台进课堂？回答这个问题首先只需要思考一个问题——校长是给谁做校长。为学生做校长，才是一个正派的校长。为学生设计教育，这是校长的使命。

那天，在我的公众号发布《上学是上学，读书是读书》不一会，就有一位好朋友打电话给我。他建议我：“把那句话删了，或者改一改。就一句话，删了也不会影响文章的意思表达嘛。”