2005年教师节征文(一等奖):记忆最深的教师节开心事
这是2005年,新浪校园“感念师恩”教师节征文时,自己获一奖的文章。今天读来,还真实、赋能、给力!详细记录自己在川口乡、东村乡、故县镇、阳店镇不同场景、不同身份、不同年度,度过的毕生难忘的教师节——记忆最深的教师节开心事。
教师节征文:记忆最深的教师节开心事 |
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http://y.sina.com.cn 2005年09月05日 17:10 新浪校园 |
作者:杨丰烈 [教师节主题征文] |
今年是第二十一个教师节,但不是教师二十一岁的生日,因为,在没有教师节以前就有了教师这个职业,所以,无论如何也不能当作诞辰来庆祝和纪念。
当然庆祝教师节的活动要坚持“简朴、热烈、喜庆、务实”的原则,以精神鼓励为主,表彰、座谈、发纪念品、放假等等这都是以前的惯例,但是,不管教育质量与办学条件是何等地不同步,都不要把教师节的会议,当成批评会议。
在我的记忆中,印象最深、最开心的教师节刚好是第一个、第五个、第十个和第二十个这样的大庆了。
第一个教师节——书记的讲话我起草
第一个教师节是1985年的9月10日,当时,我还是一位民办教师,在灵宝教师进修学校离职学习。当我第一次听到教师节的消息后,心情无比激动,心想:我们这些民办教师将来一定有出头之日了。
乡里的教师节庆祝大会是在我们川口村的剧院召开的,由于我已离开学校,没有权利参加大会,但是,我的心情比在会场的任何教师和校长都开心和激动。因为,台上乡党委书记讲话的稿子是我亲次起草的。
那时,我们学校的教导主任李学智(已故)老师已经调到教办工作,教师节庆祝会议前,李老师负责起草乡党委书记讲话的稿子。由于,我在离校前是李老师一手培养起来的教导副主任,而且,我们两个的工作配合得很默契,也就是现在说的“和谐”,于是,李老师自然而然把这个任务推给了我来义务完成。
李老师应该是我从事教学管理的老师,从尊敬老师的角度出发,我当然是欣然答应。
可是,我是正在校进修的学员,一没有报纸参考、二没有电视可看,三没有任何参考资料,只能凭对川口教育状况的了解和从有线广播上听到的消息,再根据自己的亲身感受,站在党委书记的角度起草了一篇讲话稿。
当时,我们乡的教办主任是李俊奇老师,为人十分正派,也很忠厚。但是,他并不知道乡党委书记讲话的稿子是我起草的,因为李学智老师是绝对不会告诉他的。因此,我这个背后操作者,只能自得自乐。
不过,这个教师节使我看到了希望和未来,坚定了干民办教师的信念。
也就是从这个教师节开始,相关领导的教师节讲话我都有缘分起草或审阅,确实是一件开心的事情。
第五个教师节——转了公办坐上铁椅
到第五个教师节的1989年,我已经由民办教师转成公办教师了,当然,在没有转正的民办教师的心目中我算是有出息了,同时,我也是本村的小学校长了,因此,教师节的庆祝活动还得由我与村里联系来操办。
当时,我们学校是一校两院的中学和小学分开办学的体制,中学的校长是现在的市教研室政治教研员薛全来老师,于是,我们的教师节庆祝活动是中学、小学以及村委联合庆祝。
那个时候,村里的经济也不景气,开会时把村干部请来汇报汇报学校工作和教学成绩,村干部发言、教师代表发言就算了事。至于奖金和纪念品是没有指望让村里出钱发放的。因为两个学校在一起,中学是几个村联办的、小学是村办的,两个学校教师三、四十人都发东西,村里买不起。如果只给小学发,害怕中学老师有意见,干脆都不发。因此,中学老师除了没有沾上小学老师的光外,还把小学老师连累得什么都没有发上。
不过,我和薛全来两位校长不仅都没有怨言,而且,还得拿出学校的钱打着村里的招牌,给教师购买纪念品,使我们的教师都体切村干部的温暖、学校的心意。因为中、小学本是一个学校,87年才分开办学,不愿在教师的心目中留下任何阴影。
我还十分清楚的记得,我们小学给每位教师花了78元钱买了一对不锈钢的折叠椅子。
第十个教师节——山里人醇厚我陶醉
第十个教师节的1994年,我刚调入东村乡任教办主任。
当时的东村乡是一个机构两个牌子的建制,既是国营东村园艺场,又是东村乡人民镇府。我们的教办是园艺场刚刚转型的教育机构,憨厚朴实的东村人民,其集体主义思想特别浓厚,纪律性也特别强,因此,对我们这些七站八所的负责人也特别抬举。
乡里的教师节庆祝会是在位于东车村的乡中召开的,仅仅只有五个小学、一所中学的70多教师全部参加。乡直单位和5个分场、三个村委的主要负责人也全部参加。
当时东村的苹果正在兴盛时期,各个单位也都带来了丰盛的礼品以示对人民教师的尊敬。
会议的程序和每个教师节都一样。作为节日的主人翁教师来说,最关心的就是领导的表彰奖励和纪念品。不过,还不错,比起我在川口过教师节时,乡里发的奖金连一袋尿素都买不到要强得多。因为,那时本来教师的工资也不多,再加上教师节过后就是秋忙假,很多教师急需解决的问题就是生产资料的购买资金问题。
不过,后来教师节过多了,购买纪念品和奖品也成了令人头疼的问题,一来是政府机关拨的钱少了,二来是床单、被罩一类的东西发遍了,因此,都有一种反逆心理。但作为教师总认为:发不发纪念品都不要紧,关键是不要开会批评就行了。
当时,在东村乡中干校长的是李舒心老师,人很实在,比我到东村早几年,因此,人缘很佳。也就是因为这个,教师节会后,我们的招待宴会,虽然简陋,但是,酒喝得很猛。
于是,十几位干部把我这个新到任的教办主任当成了主攻对象,轮番向我敬酒,以至于我在离开酒场回学校时弄错了方向,口里念念有词地说;“东村乡中这么大,怎么一眨眼的工夫就不见了?”跟在我后面的李舒心校长可笑得都流出了眼泪。
第十五个教师节——人头马变成烧刀子
第十五个教师节是1999年,我在灵宝市故县教办供职。
市里的庆祝会后,我大胆地把参加市里表彰会的先进单位和个人的代表,引进了灵宝最高档次的紫金宫大酒店用午餐。
由于我们这些一线的模范教师,平时都辛苦在三尺讲台上,根本没有机会和资金在紫金宫大酒店消费和享受,于是,我破天荒地让我们的教师进了天堂。
当时,我们的教师感受是:世界地理学得再好,到了紫金宫根本用不上,照样迷糊。
再加上我们的教师平时不曾见到,也更不曾和镇里的书记、镇长用过餐,惟独在紫金宫大酒店这样的特殊环境里,喝上书记、镇长的节日敬酒,真可谓是受宠若惊、感慨万分。才真正感到人民教师的光荣,特别是模范教师的自豪!
晚上回到单位,我还要招待我们教办的同志,大家都辛辛苦苦跟上我干了一年,还不如村里的教师有干部庆贺。
因此,都想着我在市区的荣耀和快活,盼着我回来的欢聚和快乐。
我们教办当时有11个人,在故县宾馆满满地坐了一桌子。我拿出了马燕老师的爸爸送给我的一瓶人头马酒款待大家。
大家都很高兴,整个房间弥漫着节日的气氛,但是,由于人太多,所以,每人喝了两盅酒,瓶子就空了。
勤快的赵文化老师问:“杨主任,下面换什么酒。”
我冲口而出说:“烧刀子酒。”
会计张克桢老师说:“不敢吧,相差这么远,大家接受不了。”
老大哥周可信老师十分有理地说:“丰烈兄弟,今儿个过节哩,大家都想着跟你这个大主任美美喝上一顿哩。谁知道你马上就把人头马酒换成了烧刀子酒。看你弄这不连伤食人一样,是什么?”
我解释说:“烧刀子酒虽然便宜,但是劲大、过瘾。能够燃烧我们对激情的岁月,特别是教师节的永久性记忆。”
仔细的殷长伟老师说:“我看算球了。就按杨主任说的,喝烧刀子酒吧。”
急性子任法堂老师说:“好!那咱开始动‘刀子’。”
业务主任杜馥华老师随声附和地说:“行,动‘刀子’。”
第二十个教师节——欢聚一堂莺歌燕舞
第二十个教师节是2004年,我在灵宝市阳店镇教办工作。
这一年,是我们唱好阳店教育这台大戏,打好教育质量翻身仗初见端倪的关键年。
因此,经镇党委、政府批准我们在一中礼堂召开了庆祝表彰大会,用我的话说就是欢聚一堂、莺歌燕舞。
由于我们的教育教学成绩才初见成效,由于镇上的经济还不十分景气,所以,我们的会议议程进行了大胆的改革,格调定位为:重庆祝、轻表彰。
所以,我们教办就把筹备教师节的重点工作放在组织文艺演出上。
我们教办仅有的六人,各显才艺、大显身手。根据各自的特长两人一组分别负责表彰会、文艺演出、舞台设计三个主要任务。
会后,领导和教师们都陪受鼓舞:一是表彰会紧凑浓重仅仅30分钟,突出了主题;二是文艺演出节目精彩感人;三是舞台设计、灯光、音响的整合之和谐与出色是历年来所没有的;四是采用4台数码摄像机采集图象,经现场编辑后,再投放在大屏幕上,这对于在阳店教育来说,这一信息技术的大胆使用是空前绝后的。
不用说,我现在还保存着当时的会议和演出的光盘,当然,在《枫叶教育网》的“视频栏目”都可以随时在线点播这些节目。
从“书记的讲话我起草”到“转了公办坐上铁椅”;再从“山里人醇厚我陶醉”到“人到头马变成烧刀子”;最后“到欢聚一堂莺歌燕舞”,这些教师节开心事的深刻记忆中,使我深深地领悟到了党和政府、全社会和人民群众对人民教师的尊敬,同时,也从一个则面反映了我自己的成长和进步。
当然,我们许许多多的教师,他们在一线的体验要比我深刻得多、甜蜜得多、开心得多。