从“班班通”建设,看灵宝教育均衡发展
近日,走访了灵宝市朱阳、故县、大王、五亩、苏村、川口等乡镇的10多所农村小学和教学点,欣喜地看到: “班班通”设备已经在该市农村学校全面普及,网络多媒体远程教学的开展,实现了城乡学校共享优质教育资源。
焦样婷,是灵宝市大王镇李家寨小学的数学教师。尽管,再有两年就要退休了,但是她仍然喜欢在电脑上查找资料、开展网络教研。课堂上,孩子们在交互式白板上圈点勾画、列式计算。既是在练习本上做的习题,也要用实物投影仪展示在大屏幕上,直观对改。
今年五十八岁的张万民老师,在故县镇薛家营教学点任教。面对鼠标加白板的音乐课堂,他的信息技术素养似乎完全超越了他的年龄段。
张万民说:“做梦也没有想到快退休了,还能够用电脑给学生上课。学生高兴,我也高兴。特别是上音乐课,既方便,又很高效。”
像焦样婷、张万民这样五十岁以上的大龄教师,在灵宝市中小学有1100多人。为了让他们跟上教育信息化的步伐, 2012年,该市针对农村教师组织了“新理念、新技术、新策略”集中培训;2013年,开展了农村学校“班班通”进百校、面对面送训下乡活动。总结提出了教学点视频点播、课件直选、整合资源三种上课模式。
2011年以来,灵宝市已累计投入3500万元,用于教育信息化建设。新增交互式教学设备1600套,新建计算机教室70个。研发了灵宝市教育资源公共服务平台,开发了“专递课堂”、“名师课堂”,着力解决山区和边远学校开齐开足课程的资源问题。
灵宝市故县镇郭村小学五年级学生党国辉说:“自从有了班班通,我们也能享受到专家、名师的优质课资源了。同学们上英语课的积极性高了,兴趣浓了,学习效果好多了。班班通Great。”
农村数学课
农村音乐课
农村英语课