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2019-05-07
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2019-05-07
虚假合作、低效合作充斥课堂,厘清这几个问题才能真正解决“合作痛”!
2019-05-06
实施合作学习后又产生这几个新问题怎么破解?
2019-04-16
课堂讨论没效果?8种方法“活”起来
2019-04-15
开展小组合作学习的五大教学策略
2019-04-14
合作学习中二人合作的作用及四种主要形式
2019-03-23
新论:合作学习高效不起来的“九大病灶”
2018-12-16
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2018-11-28
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2018-11-06
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2018-10-25
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2018-10-20
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2018-10-18
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2018-10-10
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2018-09-05
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2018-08-17
新合作学习的风险与防控
2018-08-08
【组图】假的“小组讨论”做了那么多年,真的到底怎么做?
2018-06-13
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2018-06-08
分层合作教学法的操作思路
2018-04-03
落实合作学习新样态的八个着力点
2018-03-28
合作学习全天候六类课型研究
2018-02-27
合作学习,是解放教师还是给教师增负?
2017-12-31
切块拼接法:小组合作学习新样态
2017-12-26
如何借助数字化考核抓生本小组建设?
2017-11-30
基于合作学习问题的思考
2017-11-12
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2017-10-24
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2017-10-13
分层教学与小组合作是因材施教的有效组织形式
2017-10-12
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