解密美国大学录取

没有考试和竞争的教育如何出人才

他们的经历也在某种程度上定义着芬兰教育的理念：不设门槛，没有终结点，让每一个受教育者成长为商业社会有创造力的一分子。

如何看待衡中模式

教师薪酬体系究竟哪儿不合理

魏铭是中部省份的一位特级教师，在专业领域颇有建树的他，每次提及工资问题，总有一肚子的怨气。“2006年，《中华人民共和国义务教育法》修订后曾给我们涨了一次工资，之后，8年没涨过。说实话，教师的工资跟企业员工差的不是‘一星半点儿’。”

艺体老师“被改行”是教育价值观错位

教师编制城乡统一要落地“有声”

大学教育的目标.

程村小学：“高效课堂十讲”之二

程村小学“高效课堂十讲”之二----------课改再写新篇章

读书比什么都重要

北大清华不要置身衡中讨论之外

近期围绕衡水中学的争议，似乎并没有拉近赞成方、反对方，形成一些共识，反而双方的对立情绪似乎更加激烈，尤其是支持的一方，对批评、质疑，颇为恼怒，甚至出现过激的语言。

城乡一体化：求解农村教育未来之路

胜利河口一小组织学生开展跳绳比赛活动

胜利河口一小组织学生开展跳绳比赛活动

理想的大学课堂应该什么样

豫灵镇杨家小学举行“争做文明小使者”演讲比赛

灵宝市城关镇解放小学：举行“争做人民满意好教师”主题演讲比赛

为什么我们学不了衡水中学

衡水中学名声大。我去过3次，一次是2005年专程学习，第二次是2008年参加衡水中学举办的全国性会议，第三次是2013年参加“卓越校长联盟”会议。