春节期间，DeepSeek震惊了全世界，也震惊了许多教育界朋友，种种迹象表明，AI时代势不可挡。如何利用AI为我们教师减负增效呢？如何利用AI拓展教育教学边界呢？结合我们教师群体的特殊需求，我整理出一份覆盖教育教学九大应用场景的AI工具推荐清单。以下AI工具均经过本人亲自操作验证，尽量优取免费AI工具，或者AI系统自带的赠送积分免费使用，总之，大家可以放心使用。

在当今数字化和智能化快速发展的时代，教育领域也在不断革新。作为一名教育工作者，我有幸结识了一位得力的伙伴——我的“AI教师助手”。无论是教育教学、学术研究还是论文写作，这位虚拟助手都能为您提供全方位的支持。

在教育信息化的浪潮中，人工智能技术正深刻地改变着教育的生态，尤其以DeepSeek为代表的“大模型”，以其优秀的逻辑推理能力，给班主任工作带来了前所未有的机遇与变革。正因为如此，DeepSeek与其说是一种工具，不如说是推动教育理念和方法创新的重要力量。

AI写出来的文章，都是被人类写的文章“喂出来”的。正因为有海量的文章数据，AI才能根据“人类用户”的指令，把你需要的文章从已有的“数据”里再“抄”出来给你。所谓“天下文章一大抄”，AI的文章就是这样来的。

有一次，我在和一位人工智能专家谈到一个家庭教育软件。这个软件实际上是家长用来管控孩子的学习的。我问：“这个软件的市场前景怎么样？”专家说：“客户对这个软件很满意。”

人工智能时代怎么做教师？这是这次研讨会的主题。我已经退休了，没有任何这方面的实践，无法回答这个问题，不能给年轻教师一些有益的建议，但我对这个问题有些思考。今天，我就给大家谈谈我的思考。

在数字化时代，大语言模型的快速发展正成为教育和教学领域的新动力。它们不仅能够协助教师准备课程，还能够实现个性化教学，拓宽学生的视野，并提供智能化的评估方式，为教师们带来了诸多创新教学的可能性。

本文是周璐老师约我2023年8月6日20点在中国教育三十人论坛的直播内容。话题是《AI时代，我们如何培养下一代》。

我是冲着“漂浮在水面的草原”这一神奇景观去航拍腾冲湿地的。拍完后，懒得写文案了，我给DeepSeek下了任务：“请说明腾冲北海湿地形成的原因，以及独有的漂浮在水上的草原形成的原因，描绘北海湿地的精神。”DeepSeek深度思考22秒后，文章出来了——

智慧课堂，作为一种创新的教学模式和智能化的教学工具，充分展现了信息技术的优势。它不仅将信息技术的优点发挥到极致，还使得信息技术能够更加深入地融入教育教学过程中。借助智慧课堂，教学方式、教学流程、学习方式以及师生之间的互动都得到了显著的优化。

人工智能（Artificial Intelligence，简称 AI）是一门致力于研究、开发和应用能够模拟、延伸人类智能的理论、方法、技术及应用系统的新兴科学。自 20 世纪 50 年代诞生以来，人工智能领域取得了许多重要的突破，如今已在多个领域广泛应用，其中教育领域就是其重要的应用场景之一。

视频时代真的到来了。手机上经常跳出的时间提醒，不仅提醒我每天在手机上的使用时间，还让我意识到自己的读书时间越来越少了，时间都去哪儿了？到各种短视频那里去了。

严毛敏独自居住在上海黄浦区一栋电梯公寓中。她个头高，身材苗条，有茂密的头发和红润的面色——完全看不出已经76岁。

为进一步推进数字化校园建设，加快教育信息化进程，促进学校内涵式发展，11月1日上午，河南省教育资源保障中心教育信息化部部长苏晨携专家团队一行5人莅临我校，对数字校园创建工作进行调研指导。教体局副局长何赞朝，电教馆、宣传科负责人陪同调研指导。

 喜迎建国75周年之际，这场AI画创作及展示活动以独特的方式向祖国献礼，同时也为劳动人民的丰收喝彩。它不仅展示了科技与艺术的魅力，更激发了大家的爱国热情和对劳动的尊重。相信在未来的日子里，我们将以更加饱满的热情和昂扬的斗志，为祖国的繁荣富强和人民的幸福生活而努力奋斗。

摘要：西安藤信学校通过实施智慧课堂教学，推动了教育数字化转型。学校以“互动式、启发式、探究式、体验式”为教学方针，构建了五新教育、五大要素和五个教学环节在内的“三个五”的智慧课堂教学体系。通过数字资源、自主学习、合作探究、分享展示和教师引导评价等环节，促进了学生的全面发展和核心素养的培养。学校还通过领导管理服务体系、教师培训、学生和家长会议等措施，确保智慧课堂的顺利实施，并取得了显著的教学成效和科研成果。

近期，由宇泽公益与华林证券共同发起的AIGC赋能未来教师公益课程，吸引了市实验小学教师积极参与学习。如何设计一节课的教学导入活动？如何帮助个性化的作业设计？AI会带给你怎样惊喜？带入诸如此类问题，老师们观看直播视频，聆听专题讲座，感受AI科技智慧，在休闲的暑期时光不断充实自己，为新学年工作蓄力赋能。

我想了想说：“这类软件，是客户拿来管控用户的，客户与用户不是一个概念，很可能客户与用户就是一对矛盾。家庭教育软件，家长是客户，孩子是用户。学校管理软件，校长是客户，教师是用户......出钱购买产品的是客户，用这个产品的是用户。教育软件好不好，应该由用户说了算。”