老师，我们希望您是一个有感情的人，而不是一部教书的机器。

老师，请您也把我们当人看待，而不只是您计分簿上的一个号码

老师，请您不要单看我们的成绩，更要看我们所作的一切努力。

老师，请您经常给我们一点鼓励，不要让您的要求超过了我们的能力。

老师，不要勉强我们把求学当作人生的最大乐趣；至少对我们来说，学习不一定是最大的乐趣。

老师，不要期待我们最喜欢您教的课；也许我们会对别的课更有兴趣。

老师，请帮助我们学会自己思考、自己判断，而不仅仅局限在背诵答案上。

老师，请您耐心地听听我们所提出的问题。只要您肯听我们的，我们才能向您学习，去听别人的。

老师，只要您保持公正，您可以对我们尽量严格。表面上即使我们反对严格，但是我们知道我们需要您的严格要求。

老师，假如我们犯了什么错误，尤其在大众面前，不要可伶我们，您的可伶会使我们更自卑。

老师，在教室内，不要把另一位同学当做我们的表率，我们可能会因此而恨他也恨您。

老师，我们若有什么做得比较成功，也不要把我们当做别人的榜样，因为那样会使我们感到难堪。
老师，请您记住，不久以前，您也是学生，您是否有时也会忘带东西？在班上您是否样样第 一
老师，您也需要学习；您不学习，我们怎能从您那儿学到更新的东西？

老师，我们心中有对您的感激，但您不要期望我们口头上常说：老师，谢谢您！

最后，老师您一定希望我们学业进步，让我们也祝您教学成功：您的成功将是我们进步的保证，我们的进步也就是您成功的证明。

真诚地希望我们的老师能关注孩子们的需要。