编者按：“教师职业精神”大讨论就是想寻找一群从心底里认同教师职业的人，以他们平凡的故事勾勒出我们教师的真实生活……本期刊出的这几篇短文，字里行间流露出的是教师的心、教师的情、教师的爱，希望能感染更多的人。

　　记得有一次在学校采访，有位教师的手机突然响起，铃声很好听，是《蓝精灵之歌》：在那山的那边，海的那边，有一群蓝精灵。他们活泼又聪明……铃声传递出的快乐深深地感染着我和我的采访对象，整个采访过程是轻松愉悦的。呵，成天与孩子生活在一起的人，就是这样童心不泯，就是这样感染着自己和他人。

　　你看，讲台上的教师，神态各异、风格不同：有的声情并茂、谈古论今；有的思维缜密、铿锵有力；有的温文尔雅、娓娓道来……但是，不论是千种神态，还是万种风格，都迸发着一种激情，一种火样的激情，一种登上讲台就开始燃烧的激情。一张张可爱的笑脸因这样的激情而更加灿烂，一双双清澈的眼睛因这样的激情而更加有神，一届届学生因这样的激情而更有智慧。这时的教师是最有魅力的！

　　有人说，教师是孩子王，也是无冕之王，他在课堂上挥洒自如，游刃有余，时而是琅琅的书声，时而是激烈的讨论……他随意提出的几个问题，就能让学生们绞尽脑汁。他手中那支红笔划出的勾勾叉叉，既能让学生兴奋不已，又能让学生夜不能寐……这时的教师是最有权威的！

　　教师一走进校园，就会有成群的孩子围拢过来，甜甜地叫声：“老师，早上好!”家长们也会真诚地说：“老师，孩子交给你就放心了。”孩子有心事了，不管是高兴的，还是伤心的，会悄悄地扯着你诉说；孩子学有所成，走向社会了，也难忘师恩，逢年过节都在惦念着，甚至还会大老远地跑来，和你一起分享成功的喜悦。这时的教师是最幸福的！

　　这是人们对教师普遍的印象。当然，这样的印象还不足以反映教师生活的全貌。

　　一个贫困地区的乡党委书记是这样描述教师生活的：“每天晚上，我都睡醒一觉了，对面学校的教师还在灯下批改作业。”事实的确如此，哪个教师备课、改作业不是熬到深夜？当教师面对教室里众多的学生时，哪一次不是惶惑不安，生怕在课上出一点点错？当教师反思自己的教学时，哪一次不是怅然若失、充满遗憾，深感自己才疏学浅？所以说，教师职业是最辛苦的职业之一。

　　经常听到老教师这样说：教了多年的书，备了多次的课，虽然轻车熟路，但丝毫不敢怠慢。站在教师这个岗位，面对新的教材，面对新的学生，面对不同的个体，每天都会有无数的新问题等着你去解决。

　　从事教师这个职业，注定要不停地学习、学习、再学习。点点滴滴，日积月累，潜心研究，不为既定的方法所约束，也不囿于历史成规，并在此基础上创新。所以说，教师职业是最具挑战的职业之一。

　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。走上讲台，在把教科书上的知识传授给学生的同时，教师也在用自己的言行向学生示范着如何做人。学生或悲或喜，或弱或强，或多或少地与教师有关。换一句话说，教师对于学生或者学生对于教师都有影响。教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。当然，除教书育人之外，教师还有更多的责任，比如学生的安危，哪个教师不是把安危时刻挂在心上？所以说，教师职业是责任心最强的职业之一。

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　　既然教师职业这么辛苦，责任这么大，要求这么高，那为什么还有那么多人一直在无怨无悔地、默默无闻地从事着这个职业，甚至还是几代从教？在和教师的交谈中，我试图寻找出一个答案。

　　“因为喜欢，所以喜欢”。没想到是这样的答案。

　　喜欢什么？喜欢孩子，喜欢讲台，喜欢……

　　是的，因为喜欢，所以愿意付出，哪怕加班加点也在所不辞。你看那些挑灯夜战的教师，哪个去计较自己晚间加班的报酬？

　　教师职业是什么样？就看你用什么样的心态去品了。这就如同喝咖啡，有人说，苦中有甜；有人说，甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

　　只有当这个职业真正与你的心性相吻合的时候，只有当这个职业成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏，去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦、为之累、为之美……

　　教师就是这个样！